لطرح اسئلتكم على مدير التعليم سالم الدوسري

[فهد سالم الشراري]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]
[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

السيرة الذاتية للأستاذ سالم الدوسري


الاسم: سالم بن محمد بن عبد الله آل سالم الدوسري


المؤهلات التعليمية
* انهى التعليم العام بمراحله الثلاث بمحافظة وادي الدواسر.
*بكالوريوس من جامعة الأمام بكلية الشريعة تخصص ( شريعه ) ( فرع أبها).
* ماجستير في الإدارة التربوية .
* متقدم للدكتوراه في جامعة المنصورة ( مصر ).


العمل
* معلم للمراحل المتوسطة والثانوية.
* مديرا لمدرسة عثمان بن عفان بوادي الدواسر.
* عمل مديراً للمعهد المهني بوادي الدواسر.
* عمل مديرا عاما للتربية والتعليم للبنات بمحافظة وادي الدواسر لمدة ( 9 سنوات ).
*عمل مديرا عاما للتربية والتعليم بمنطقة نجران


المشاركات
• المشاركة في عدد من اللجان التنظيمية داخل المملكة وخارجها 0
• لجنة اختيار وتعيين مديري المدارس
• لجنة أصدقاء المرضى
• لجنة إصلاح ذات البين لحل المنازعات والخلافات القبلية
• لجنة تسمية الشوارع بقرار من سمو وزير البلديات 0
•رئيس الدائرة الانتخابية الأولى بمحافظة وادي الدواسر0
•عضو في مجلس التربية والتعليم بمنطقة الرياض0
•رئيس فخري لواحة الوادي الثقافية0
•عضو في فريق العمل والذي قام بزيارة بعض من الدول الأوربية ( بريطانيا , ايرلندا) للاستفادة من التجارب العملية والتعليمية 0
•رئيس لجنة التعاقد لأعضاء هيئة التدريس بكليات البنات بسوريا 0
•المشاركة في جميع اللقاءات العملية والتربوية التي تعقدها وزارة التربية والتعليم 0
•حضور عددا من الدورات التدريبية ( الداخلية والخارجية ) ومن أهمها :-
•دورة تنمية المهارات الذاتية كأساس لتميز الإداري ( ماليزيا)
•تنمية المهارات الإشرافية ( معهد الإدارة العامة )0
•التطوير الإداري ( معهد الإدارة العامة )
•إدارة الأزمات ( معهد الإدارة العامة )
•الأنماط الشخصية ( القيادة والتأثير)
•المنهج المتكامل في قياس وتطوير الأداء المؤسسي (القاهرة)0
•التفكير والتخطيط ألإستراتيجيي ( ورشة عمل )0
•الحصول على شهادة المدير المتميز من لجنة التطوير الإداري السعودي الأمريكي 0

اتمنى من الجميع طرح اسئلتهم على سعادة الأستاذ سالم الدوسري
والذي هو حاليـًا في عمل خارج المحافظة وسوف يجيب عن الأسئلة وقت فراغه

هذه الصفحة لـ طرح أسئلتكم فقط
علمـًا بأن الترحيب على هذا الرابط
[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

اخوكم
فهد سالم الشراري

[**~الرااااسي~**]

باسمي وبأسم جميع اسرة موقع القريات الرئيسي

نرحب بك ابا محمد ونشكرك على قبول الإستضافة للإجابة على مايطرح من اسئلة تخص تعليم القريات

ونسأل الله التوفيق للجميع

اسمحلي بسؤالين ابا محمد

1- مالفرق بين ادارة تعليم القريات وتعليم منطقة نجران ؟

2- وضع في تعليم القريات استاء منه الأستاذ سالم بعد استلامه ادارة تعليم القريات ويسعى لتغييره ؟

لي عوده بكل تأكيد

اخوك

ابو محمد

عوده محمد حويان الشراري

[يركدووون]

مشكـــــــــــورين ع الموضـــوع والله محيية في بيتة الثاني
بس ســـــؤالي هـــــو
ماهــــي الاسبــــاب التــــي ادت الــى عـــدم الاعــــلان عــن بعـــض الوضــائف التــي تم الافصـــاح عنهــــا بالاونـــة الاخيـــــره بعــد شغلهـــا بموضفيــــن 0 فمــــا هــــي الفائدة من الاعــــلان بعـــد انتهـــاء تلكـ الوضائف 0
السؤال الثاني
مــــاهي النظــــرة المستقبليــــة لوضـــع التعليـــــم بالقريات خصوصـــا بتنقلات الموضــفين وهـــل يوجـــد لديكــــــم لجــــان مختصـــة ومفعلـــة للوضـــــع السيء لبعـــض المـــدارس من ناحية السلامة داخــل اروقتهـــا وذلكـ مثل وجود اسلاكـ كهربائية مكشوفة وحفريات ودورات مياة غير مجهزة تجهيز حظاري مما يتسبب في الحاق الظرر ببعض الطلبة
الســـؤال الثالث والاخيـــر
عندمـــا يتقدم اي شخـــص بشكوى هل يوجــــد قســــم متابعة للشكاوي لديكـــم يهتــــم بهااا ام توضــــع بالادراج @
امــــل من شخصكـــم الموقــر الاريحيــــة وتقبل تســـائولاتي تلكـ بصــدر رحــب وهـــذا ما عهــدناة من شخصـــكم بالذكــــر قبـــل المجـــيء @@ يركـــدووون

[الموهوب]

مع تقديرنا لضيفنا الكريم

سؤالي لماذا لايتم تحديد موعد موحد للمدارس بالقريات

بالنسبه للحظور والانصراف0

ولماذا لا يتم التعامل مع من يقومون بالكتابه على جدران المدارس

شاكر






ا لضيفنا الكريم سعة صدره

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[أبوعابد2]

حياك الله في القريات

سؤالي لك يا سعادة المدير

أولا : هل يسمح للمعلم أو المعلم أجبار الطالب على أحظار أي أدوات تكلف الطالب الكثير

ثانيا : هناك معلمة تربية فنية في الأبتدائية الخامسه دائما تطلب أعمال فنية ألزامية بحود تكلفه خلال الفصل 100ريال) وأي طالبة لا تحضر أو تحضر عمل ناقص تكون العقوبة بالجلد 10 جلدات والوقوف طول الحصة

المعلمة هذه لا تتفاهم مع أي شخص ولا تتقبل أي شئ سبق وأن ذهبت لها أم الطالبه ولكن دون جدوى كل عمل قمنا به لا يعجبها وهو يكلفنا الكثير لكن دون جدوى

أرجوا أن تنضر لنا بحال هذه المعلمة وأن تحل تلك المشكله ولك مني جزيل الشكر

[الواثقة]

السلام عليكم يا استاذا سالم
نريد دروس تقوية لطالبات الظعيفات .في المدارس قبل الأمتحانات وان تكون مدرسة تختلف عن مدرستهم طول العام
نريد شهادت تميز لطالبات المتميزات فيها توقيك الخاص لزيد الطالبات اصرار على الدراسة زحب تقدم والتطور التعليمي. لأنه لا يوجد معززت في المدارس للطالبات المتميزات دراسيا الله يوفقك لخير الدنيا والأخرة

[ابن غطي]

اشكركم على الاستضافة وسؤالي

متي ينشئ مبنى للمدرسة المتوسطة للبنين بغطي

وابلغ مدير التعليم بان المعلمات بمتوسط والثانوية البنات بغطي لم يقدماً الواجب التعليمي والتربوي نحوطالبات المتوسط والثانوي فامستوى الطالبات بالحضيض

فنرجو ان يقوم بعمل امتحان لطالبات وسيكتشف تخلف التعليم بهذة المدرسة المتوسطة والثانوية

[جريح المحبه]

الله يحييك ياسعادة المدير اسفرت وانورت واستهلت وامطرت
لا أسئلة رؤيتي للتعليم بالقريات بإدارة سعادتكم
كامل والكامل وجه الله


لكم جزيل الشكر والتقدير
تحياتي وتقديري لسعادتكم

[جـ$ــوًنِ سـ*ـيـنـ*ــاً]

الله يحييك ياسعادة المدير اسفرت وانورت واستهلت وامطرت
لا أسئلة رؤيتي للتعليم بقيادة الأمير فيصل بن عبدالله
كامل والكامل وجه الله


لكم جزيل الشكر والتقدير
تحياتي وتقديري لسعادتكم






مع حبي وتقديري لسعادة المدير سالم بن محمد الدوسري واشكرك على قبول الدعوة اخوك جون سينا

[ولد سدير]

اشكرادارة منتدى القريات على البادرة الطيبه

واشكرمديرالتربيه والتعليم في محافظة القريات والله يحيه بين اهله واخوانه

1- شددت الوزارة على الرفض التام لاستخدام العقاب البدني مارأيك؟

2- هل أنت مع تدوير مديري المدارس؟

3- سمعنا أن هناك فجوة بين الإدارة المدرسية ومديري المدارس , فكيف يمكن سدّ هذه الفجوة ؟

4- متى نرى تطويراً حقيقياً للإشراف التربوي بعيداً عن التفتيش ؟وللإدارة المدرسية ؟ كونهما عنصرين هامين في تحقيق أهداف التربية؟

[الجموح]

كَ بُشرَى العَيدْ..لِقَائك وَ لنْ يكتَمَلْ البَهَاء إلا بَإنهِمَارَك..هُنَا سَ نُحَلقْ سَوياً ..
إلىَ حَيثُ الجمَالْ إلىَ حَيثُ الوَفَاء
إلىَ حَيثُ الطُهَر وَ النْقَاءَ..إلى حَيثُ [ مدير التعليم سالم الدوسري]
هذا التاريخ سيُخلدُه المنتدى ..ميلاد جديد للقريات الرئيسي و آل الرئيسي الكرام
بَعــضِ التسَائُلاتَ لَكَ تَنهمِرَ..
*رغم تكدس خريجات الكليه وبــ التخصصات المختلفه الا اننا نجد نقص في المعلمات بالمدراس ماهو السبب ؟

*بالنسبه للمديرات والمساعدات لماذا لاتكون مدة ادارتهن فتره محدده لتعطى المعلمات الاخريات الفرصه مثلا اربع سنوات علما بان بعض المديرات مر عليها فترات طويله جدا بالعمل الاداري ؟

*وبالنسبه للمدارس المستأجره ماهي الضوابط والشروط اللازمه لأفتتاح مدرسه أهليه؟!!
وماهي المعايير التي يتم من خلالها تقييم سير العمل في هذه المداارس؟
ونُورك ياسمو سالم الدوسري..أضاء الشبكة بأسرها و نحن لانجد
كلمة شُكرتُوفيك حقك بمنحنا هذا الأنهمار ..

[طير حوران ع]

اشكركم على استضافة مدير التعليم
والله يعينة على الاجوبة وانشاء الله
تكون الاجوبة غير مغطاة بالدبلوماسية وتكون الشفافية هي صفتك
سؤالي ماسر كثر طلبات فتح مدارس اهلية بالقريات خاصتاً
هل تدني مستوى التعليم هوى السبب

[شمالي شهم]

السلام عليكم ..
اهلا وسهلا بالاستاذ سالم الدوسري ..
وسعيدين بتواجدك معنا .. وفرصة رائعة لكي استفسر منك عن اخر تطورات قضية معلمات محو الامية ..
وخاصة المعلمات اللي سبق وكانوا على راس العمل , وتم فصلهن قبل خبر التثبيت ..
نود ان نعرف ماذا حصل من تطورات , خصوصا واننا سمعنا , انك تكفلت بمتابعة هذا الملف مشكورا وهل ان شالله في اخبار سارة خاصة تخص هؤلاء المعلمات ..
وشكرا

[ملوك الصوت]

حياك الله اخوي ,,,,,,

عندي سؤال ,,,وهوهل يلزم الطالب الفقير او الطالبه في دعم رجال الاعمال ,,,,كثرة طلبات رسول العلم وهدت حيل اهله ,,,,,اضن العلم اهتمامه وتوجهه واضح وبين ماهو لدفع وتعبية مخابي ,,,,اتمنى وكلي امل انه يتغير الوضع بأمر من سعادتكم ,,,,,,وحياك الله بين اهلك وناسك

[سيدة باريس]

الف شكر
متى يكون
تواجدة لتمكن من طرح الاسئله

[**~الرااااسي~**]

سيدة باريس

تعلمين مشاغل مدراء التعليم خصوصـًا ان الأستاذ سالم الدوسري هذا الأسبوع في عمل في مدينة الرياض
وقد وعدنا بالرد قريبـًا حال فراغه لامانع من وضع الأسئلة وحال فراغه سوف يجيب على كل الأسئلة

على دفعات واعتقد انه سوف يكون متواجد منتصف الأسبوع والله اعلم حسب ماوضح لي

هذا للتوضيح

كل التقدير

ابو محمد

[كاسر النت]

اكثر اسئلتكم هذي اسئلوا عنها وزاره الخدمه المدنيه ووزارة التربية والتعليم

وبيني وبينكم الخدمه المدنيه مالها شغل المشكله في وزاره الماليه

الميزانيه ماتسمح الميزانيه ماتسمح مشكله والله

بخصوص الوظائف ماتقدر تناقش اي مدير الا بعد استلامه بشهرين بخصوص الوظائف

لان ممكن الوظائف اعلنت قبل استلامه وماشين في الاجراءات مايقدر يقول لا عيدوا الوظائف

يا اخوان اذا تبون الشي الجيد لاتسال سوال فقط جب له حل قول فيه مشكله كذا وكذا وانا من رائيي حل كذا وكذا

من وانا صغير وانا اشوف ناس تسال لا تضع حل وتحاول تعقد الشخص بالسؤال

انا واثق 100% عندنا ناس عقولهم نيره ولديهم افكار وحلول في التطوير

كل شخص يسال نفسه هل تفرح :- اذا سالك احد سوال ليه كذا وشلون او عندما يعطيك فكره

ماقول غير الله يوفقك وتأدية عملك على اكمل والله يوفق الجميع

اسف للايطاله

[سعود 4]

اشكرادارة منتدى القريات على البادرة الطيبه... واشكرمديرالتربيه والتعليم في محافظة القريات على قبول الدعوه ... وسؤالي هو :
هل انتم ياسعادة المدير ممن يؤيدون الاختلاط في التعليم ؟ وبماذا تفسرون إصراركم على جمع مديري ومديرات المدارس في صالة واحدة رغم توفر الإمكانيات لعدم فعل ذلك؟ وهل اختلافكم مع (بعض) مديري المدارس حول رفضهم القاطع لهذا الأمرأفسد معهم الود والقضية معاً؟ وبماذ تصفون أسلوبكم حين تسجلون أسماء المدراء الذين لهم صوت يعبرون به عن آرائهم؟

[اوب]

يادوب ماسك مجاله بالقريات

يشكر على ذلك القبول ولكن

من الاجحاف يسأل عن شيء عبث به من قبله

واعتقد ان لاتتجاوز اجوبته اسئلتكم الروتينيه المعتاده لعدم امتالكه اكبر من ذلك

وطلبي انا منه اعادت النظر في الوظائف المغموره لاصحاب ذات الصله في تعليم القريات

وكل الشكر لادارة الموقع على حسن الاستظافه وتقريب وجهات النظر

اخوكم _ ضاري

[الطائف]

اهلا وسهلا بك وفقك الله وسدد خطاك واعانك ع الامانه الملقاه عليكم
سؤالي : المباني المستأجره تشتكي من تدهورها حتى ان بعضها لايوجد به مكان للصلاه الا بالشمس مارأي سعادتكم .

شكرا لكم

[البــدراوي]

أهلا بك استاذ سالم الدوسري واعانك الله على عملك

سؤالي هو بصفتح الرجل الاعلى قيادياً في السلك التعليمي في محافظة القريات
ومالك من سابق عهد بالاداره وصنع القرار

نظرتك الخاصه والتي لو ملك التغيير لبدأت بها بقطاع التعليم في المملكة العربية السعوديه هي اي قرار او نظام فيه ؟؟

السؤال الثاني .. بعد فشل نظام التقويم المستمر واستغناء اغلب الدول التي جرّبت هذا النظام عنه ..

ألا ترى في ذلك بداً لإيجاد حل افضل منه واقتراح عدم تطبيقه وجعله من الماضي ؟؟

[واضح]

حياك الله بالقريات
سعادة الأستاذ سالم
بينما إنا أستعرض سيرتكم الذاتية ماشاء الله ولا قوة ألا بالله أجد أنني أمام
شخصية تربوية وإدارية بالوقت ذاته مما بعث رسائل تطمينية للمتابع بان الوقت سيكون
قليل جدا للتعرف على ما تحتاجه القريات وبالتالي سنتوقع بان انطلاقاتكم وأولى
لمساتكم لن تأخذ وقتا كبيرا ً ...وهذا ما نتمناه فعلا ًوينقصنا تاكيدة من سعادتكم ..

سؤالي :
من المعلوم لسعادتكم بأن البشر بطبيعتهم يقاومون التغيير, لأنه يقلقهم ويؤثر في أمنهم الوظيفي, كما أنه يهدد مصالحهم, ومتى ما نجحت الإدارة في إقناعهم بأهميته واطمأنوا على أمنهم الوظيفي أصبحوا داعمين ومؤيدين له, بل يكونون سببا في نجاح تطبيقه. الأمر المعدوم لدينا بالقريات وخصوصا بجانب تعليم البنات !!
فمنذ عقود من الزمن وزمام الأمور الإدارية والمالية وشئون الموظفين مهام موكلة بأشخاص محددين بازدواجية واضحة بالمهام حتى أصبحت تلك الأسماء ثابتة مع مرور الزمن وتعاقب الرؤساء مما كان بالغ الأثر في ولوج الكثير من الأخطاء الفادحة والمتكررة ! التي ساهمت بمصير ومستقبل الكثير من الموظفين والموظفات !

في وقت كان من المفترض الاستفادة من وجود كوادر تربوية وإدارية كثيرة جدا حصلت على مؤهلات علمية عالية بحكم توافر المناخ وانفتاح التعليم بالدولة المجاورة الأردن ...خصوصا بعد مرحلة الدمج !

فهل الأستاذ سالم من المؤمنين بضرورة التدوير الوظيفي كوسيلة من شانها إبراز المواهب والقدرات الكامنة للموظفين أم أن الحال سيبقى كما هو وينجح أولئك الموظفين كما نجحوا سابقا بأبقاءهم ومحاربتهم لنهج التغيير !!؟؟؟؟؟؟
ويبقي تعليم القريات كما هو !!

أطيب تحية لشخصك

واااضح

[الواضح]

بسم الله الرحمن الرحيم
اولاً نشكر سعادة مدير التربية والتعليم على تلبية الإستضافة،
كما لا يفوتني ان اشكر ادارة المنتدى لإستضافة مدير التربية والتعليم ونشكرها لتوصيل صوت المواطن للمسؤل ،،
اما سوألي لسعادة مدير التعليم آمل ان نجد الإجابة الشافية الشفافة وبدون ملمعات او نفي لها
ماهي خطط سعادتكم لتطوير التعليم بالقريات واخراجة من بوتقة العنصرية البغيضة التي تتعمد ابقاء التعليم في تخلف مستمر بالقريات / سوألي هذا من منطلق ما نرى من سيطرة اناس معدودين( لوبي) على كل شي بالتعلم بتعليم البنين
وهناك لوبي آخر بدأ العمل به في تعليم البنات وكلا اللوبيين متفقي الإتجاه وبتنسيق مستمر فيما بينهما ؟؟؟
آمل من سعادتكم الإجابة بكل وضوح وشفافيه فنحن اهل القريات نلتمس فيك الأمل بأخراجنا من العنصرية البغيضة ،،،
هذا ولكم جزيل الشكر على سعة صدركم وتلبية الدعوة واعانكم الله على ما اوكل لكم من عمل ،،،،

[الورده الحمراء]

.



,


أَهلآ بِ الأستاذ سالم الدوسري
وشُكرآ لِـ سَعَادتكم قُبول الأستَضافه التَي أسَعدتْ القَلوب ,’

سُؤالي ,’

ــ مَالفَرقْ بَين التَجَهَيزاتْ فِي المَبانِي المَدرسيه بَين القَريَات ونَجرانْ ؟
ــ هَل تُؤيدون تَوجه الوَزِاره بِالإسَتَغنَاء عَن المُشرفَين التَربَويين وأنزاَلَهم للمَيَدانْ ؟

وَوَفَقَك الله ,’
[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

[الشامخ والشموخ]

هل هناك امل في عودة التدريس ايام ان كان المدرس اجنبي اقصد في المستوى التعليمي للطلاب والطالبات
ومن حيث الاهتمام بالمنهج وفهم الطالب للمواد وخاصه القراءه والاملاء والقرآن وبقية مواد الدين لاني لمالاحظت في زمن المدرس السعودي وليس الجميع حيث انه لايوجد الاالقليل ممن يؤدون واجبهم المهني على اكمل وجه واكاد اجزم انهم لايتجاوزون اصابع اليد لما اسمع من اولياء الامور اللذين يعانون من اهمال المدرسين في التدريس وخاصه الصفوف الاولى اللتي يعتمد عليها لطالب في بقية مراحله التعليميه لانهالابد ان تبنى على قاعده قويه
ولكم جزيل الشكر واعانكم الله على هذه المسؤوليه العظيمه

[سَنْدِرِيْلآ .!]

ــ ..


حُيَيّتَ وَ أهلًا كَبَيَرة يَ سَعَآدة الأُستَآذ : سَآلِم بِن مَحَمّد الْدَوَسَريْ . .
لآشَك أن المَسَؤولية المُلقَآة عَلَى عَآتِقَكُم لَيَست بِ السَهَلَة وَلآ الهَيّنة , لَكِنَُم بِإذن الله مَآوَضَعتُم إلآ وَأنتُم
رِجَالًا وَأهلًا لِ حَملِهَآ بِ عَطَاءًا / وَفَاءْ , وَأقتِدارْ . .

لكِنْ للآسَفِ الْشَدَيَدْ تَمَنَيتْ لَو أنني فَي مُحَآفظة القَريَآتْ لِيَكَون لَدّي القُدَرَة عَلى مَعَرِفَة بَعَضْ أوجَآع الطَلَبه وَ المُعَلِمَينْ , !
- قُلّت أوجَآع لِ أنْ مَآيَحدُثْ عِندَنا فَي الْمَنْطِقة الشَرَقَيَة بُستَآن أوجَآع فَمَن فَيهَآ مِن الْمُعَلَمَين وَالْطَلّبه يَقَطِفَونْ مِن الْبُستَآن
. . . . شَتى / أنوآع الأوجَآعْ لِ تَمتَلَئ سِلآلَهُم . !
وَمَآ مِن أحدًا يَشَكَوى لِ أنْ أفَواه المُطآلََبينْ دَائمًا تَخرِسُهآ المَنَآصِب العُليَا في إدارة التَرَبَية وَ التَعَلَيَم . !


الوَجَع كُلّ الوَجَع حَيَن تَصْدُر قَرَرَآت بِ بِدء التَعْيِينْ , وَيَتَقَدمونْ الرَآغِبونْ فَي تَحَقَيقْ
حُلَم أن يَكَونو مُعَلَمَين وَمُعَلِمَآتْ , لكِنْ للآسَف المِصدَآقية تَكَآد تَكَون مُتَلآشَيه مِن البَعَضْ فَ يَمَوتْ الحُلَم فَي المَهَدْ . !



س / غَآلبًا مَآنَجِدْ مَسؤولًا نَزَيَه يَحَرُص عَلى الأمَآنة فَي عَمَلَه وَوَآجَبه , وَ نَآدرًا مَآنَجِدْ مَسؤولًا لآيَتَحَيَزْ إلى أبنَاءْ قَبَيَلَته ,
فَ أنتَ مِنْ قَبَيلة الدَوَآسِرْ " وَنِعمًا فَي كُلّ القَبَآئِلْ " ء لآ تَجِدْ نَفسَك مُتَحيِزًا فَي أنْ يَكَونو المُعَيِنَينْ الجُدد أغلَبَهُم مِن أبنَاءْ
قَبَيَلَتَكْ وَخَآصةً مِن أقْرِبَاءْك ؟


س / الْلَعِب تَحَت الطَآولة بَآت حَدَيَثْ الجَمَيَعْ , فَ مَآذا لَو أجتَآز أحَدْ المُتَقَدِمينْ المُقَآبله الْشَخَصَية , لكِنْ أحد المَسؤولين
فَي إدارة التَرَبَية وَ التَعَليم أتآه إتِصَآلْ مِن مَسؤول أخرْ يَطلب مِنه أسَقَآط أحَدْ المُتَقَدِمينْ وَ وَتَرشَيح بَدلًا مِنه منْ هَوَ تَحتْ الْطَآولة ؟
مَآمَوقِفك مِن الأمَرْ , هَلْ سَ تَصّمُت وَتَقَولْ " هَذه المَرّة فَقَط "
أم أنكَ سَتَرَدع كُلّ مَن يَتَلآعبْ بِ قَوآنينْ التَعَيين وَ مُرَاعَآة الْصِدقْ وَ الأمَآنة فَيهآ ؟ .



حَدَيثُنا حَتمًا سَيَطَولْ وَالأسَئلة كَ الرَحى تَدَوَرْ وَالإجَآبَآت مِفتَآحهآ بيَدكْ
لكِن نَتَمَنى حَقًا أن تَسَود المِصدَآقية وَالْشَفَآفية هَذآ الْلِقَاءْ , وَ كُلّنا ثِقَة بِ الله ثُم بكَ / أنكَ
مُديرًا نَزيه وَ مَسَيرتَكَ حَآفلةٌ بِ الْنَقَاءْ . .

[عااابره]

مبارك هذا التعيين وأعانك الله على تحمل مسؤليته
سوالي
ماهي اليه التوظيف بكليه البنات هل لك علاقه بها ؟
هل تود ان تكون لديك بصمه بالإصلاح واقصد الفعلي وليس النظري ؟
هل لديك خطط بااقتلاع الواسطه من دائرتكم ؟
هل سنرى عقوبات للمدرسين او المدرسات عند الاحتياج ام انها تسري على الطلاب ؟
لماذا لايتم التعاقد مع شركه تنظيف متقنه لعملها تقوم بتنظيف المدارس ٣ مرات في الاسبوع؟
اسئله كثيره تحتاج الاجابه
لكن اقول لك من قلبي أعانك الله. انها مهمه صعبه سوف تسئل عنها يوم القيامه
أعانك الله و وفقك لما فيه الخير

[عاااافي اااالعنزي]

الاستاذ / سالم الدوسري 0
بعد التحيه والتقدير يسعدني تواجدك في هذا المنتدى وهذا بلا شك يحسب لك كثيرا كمسئول بارز في محافظه القريات وتواجدك دليل على ان شخصكم الكريم لديه القدره والشجاعه على مواجه الجمهور و الراي العام والاخذ بهما في عين الاعتبار عكس الكثيرين غيرك من مسئولين محافظه القريات والذين يحاولون دائما الابتعاد او الهرب ان صح التعبير عن المواجه خشيه امور كثيره لك حريه تفسيرها!!
الاستاذ سالم ارجو ان يتسع صدرك لبعض الاسئله واتمنى ان تكون اجابتكم عليها صريحه ودقيقه وايضاح اكثر شفافيه0
1- اداره التعليم في محافظه القريات منذو ان كانت ادارتين بنين وبنات وحتى انضمامهما في اداره واحد وهي تعاني الويلات وتدور حولها الاحاديث والاتهامات في نظر الراي العام في المحافظه وهي متهمه بشكل اساسي في وجود فساد ادارى ومالي واستغلال سلطه ! السوأل وبصراحه من خلال توليكم مهام الاداره وحتى الان هل فعلا وجد سعادتكم ان هناك فساد ادارى ومالي بتعليم القريات؟؟
2-ااداره التعليم فيها مشاكل داخليه كثيره ابرزها وجود الشلاليات او مايسمون بالحاشيه للمسئول السابق والاسبق وهكذا وهؤلاء معروفين للمجتمع وغير مرغوب فيهم بشكل عام وبشكل خاص من منسوبي التعليم 0السوال هل لديكم نيه الى تشتيت هذه النوعيه من الشلاليات واستبدالها بما هو افضل خاصه انها تبث صدى لانفساها في الوسط الاجتماعي بان لها نفوذ في اداره التعليم ولديها القدره في توجيه اي مديرجديد كيف ماشاء وتحت ارادتهم؟؟
3/ هناك الكثير من المدارس بنيت في مجاري الاوديه والسيول ولست بصدد ان اشرح كيف تم شراء مثل هذه الاراضي ومن المستفيد من ذلك ولكن الســـوال هنا0هل يرى سعادتكم ان تغلق مثل هذه المدارس والتي تشكل خطر على الطلاب في حال جريان تلك الاوديه ويتم استبدالها ام ان لسعادتكم وجه نظر اخرى قد تفيدوننا بها؟؟؟
4-بخصوص المعلمات والمديرات والموجهات ورئيسات الاقسام هناك اسئله حولهن لعلها تجد اجابه شافيه من قبل سعادتكم 0
1- هناك معلمات يحملن النصاب كاملا من حصص التدريس وهناك زميلات لهن في مدارس اخرى اقل منهن نصابا ماري سعادتكم في ذلك؟؟
2- هناك مديرات مدارس اكل الدهر وشرب على ادارتهن ومع ذلك لم يتم استبدالهن او نقلهن الى مدارس اخرى من باب التغيير واغلبهن استلمن زمام الاداره بالواسطه 0السوال هل لدى سعادتكم اي توجه في التغيير او النقل لمثل هذه النوعيه من المديرات؟؟؟
3- اغلب من هن في مكتب التوجيه وصلن الى هناك بطريق الواسطه اما بقربى او بغير ذلك علمن بان اغلبهن اقل خبره واقل خدمه من غيرهن ومع ذلك يتربعن على كراسي التوجيه 0السوال هل لدى سعادتكم النيه والنظر في هذا الموضوع ووضع الحلول المناسبه والتي تكفل للجميع حقوقه الطبيعيه وكيف سيتم ذلك؟؟
4-ظاهره غياب بعض المدرسات وخاصه من لهن واسطه في استخراج التقارير الطبيه بطريقه او باخرى من المستشفى كيف سيتم التعامل مع هذه الحاله من قبل سعادتكم؟؟؟
5-هناك بعض المعلمات يقمن بمخالفه التعليمات من حيث اللباس والمكياج وكثره استخدام الجوالات في المدرسه امام الطالبات كيف سيتعامل سعادتكم مع مثل هذه الحالات ؟؟؟
6-بالنسبه للمعلمين كما يعلم سعادتكم بان القريات قريبه من الاردن وسوريا وهناك الكثير من المعلمين يسافرون باستمرار هناك واغلبهم يتغيب عن المدرسه واداء واجبه وهذه مشكله عانت منها بعض المدارس مما اربك الطلاب في دراستهم واكمال منهجم بالشكل الصحيح 0فكيف سيتعامل سعادتكم مع هذه المشكله وماهي الحلول المناسبه للقضاء على هذه المشكله ؟؟؟
5- بخصوص المال العام في التعليم نحن نعلم ان التعليم يمتلك سيارات كثيره وكانت موزعه على الكثيرن من منسوبي التعليم خاصه الحاشيه واتباعهم ومن له واسطه وهي تجوب شوارع القريات ليل نهار حتى البراري وصلت اليه سيارات التعليم 0 السوال هل سيستمر الوضع كما هو عليه ام ان سعادتكم سيتخذ اجارء من شانه الحفاظ على ممتلكات التعليم واستخدامها بالشكل الصحيح ؟؟؟
6- هناك الكثير من المدارس سواء بنين او بنات وهي الاغلبيه تفتقر الى الكثير من الخدمات الهامه مثل التكييف البارد في الصيف والدافى في الشتاء وكذالك دورات المياه الكافيه والسليمه والوسائل الصحيه وحتى النظافه قليله 0 السوال هل يستطيع سعادتكم تلمس ذلك في المدارس وخاصه المستاجره منها بالواسطه رغم انها غير مؤهله لتكون مدرسه0 وهل ستعملون على توفير تلك الخدمات
7-هل ستديرون العمل بارادتكم وبالشكل الصحيح ام اننا سنجد من يلتف حولكم ويديركم ويغير منهجيه تفكيركم وبعد نظركم لتصبح في النهايه اسيرا لما يسمى بحاشيه المسئول ؟؟؟؟
8- بما ان سعادتكم مطلع على بعض الشكاوي والتحقيات الجاريه بخصوص طريقه التوظيف والوظائف في اداره التعليم 0 السوال هل سيغير سعادتكم من الطريقه السريه المتبعه واسلوب تقسيم الكعكه المعهوده لنجد ان هناك شفافيه وعلانيه في توفر الوظائف وطريقه التقديم ام ستنهجون نفس اسلوب من سبقكم ؟؟؟
9- في محافظه القريات هناك بعض المسئولين تجد الرابط فيما بينهم مصالح مشتركه وانا اسميهم بالشبكه العنكبوتيه لتقاطع المصالح0السوال هل سعادتكم سيتعامل مع المسئولين من باب التعاون في العمل واداء الواجب لخدمه البلد ام انك ستستلم للخيوط اللاصقه لتجد نفسك ضمن الشبكه العنكبوتيه ؟؟؟
10- اداره التعليم بحاجه الى تشكيل في رؤساء الاقسام وابعاد من له دور في الفساد الاداري والمصالح الشخصيه وغير مرغوب فيهم حسب الراي العام 0السوال هل سيحقق سعادتكم مطلب الراي العام وابعاد مثل هذه النوعيه من الموظفين وايجاد من هم افضل منهم ام انكم ستقربون هؤلاء لجانبكم ويستمر الوضع ؟؟
11-سعادتكم حصل على سكن باسكان الحديثه 0السوال هل حصل سعادتكم على السكن بصفتكم مدير التعليم ام بصفتكم زوج معلمه تعمل هناك ام بطريق الواسطه لانه تم ذلك وهو مخالف لتعليمات وزاره الماليه والتي نعرفها جميعا خصوصا ان قبلك كثيرا انتظار 0 امل ان تكون اجابات سعدتكم صريحه ومقنعه 0


تقبل الود والتقدير وعلى الخير نلتقي
عاااااافي ااااااالعنزي
</i>

[رفاه الحياة]

حياك الله ياسعادة مدير التعليم سالم الدوسري

القريات جزء من وطنك وهي بحاجة الى وقفه صادقه منك حتى تذكرك يوما وتقول الله يذكرك بالخير ويصلح ذريتك

ابناء وبنات القريات خلال هذا العام بالذات ضعف مستوى الطالب والطالبه وانت رجل تعليم لديك من

الخبره مانحن بحاجه لها كيف نرفع من مستوى بناتنا وابنائنا في ظل ادارتك؟

الاتظن ان تشكيل لجان متخصصه ومخلصه وحريصه تتابع هذا الامر وتزودك بتقارير تقف عليها وتضع

معها الحلول

هل يمكن تحديد المدارس الاولى بالرعاية في جميع المراحل الدراسيه ورعايتها بالفعل؟

لان هذا هو صلب العمل الحققيقي للتربية والتعليم ولاننا محاسبون أمام الله في اي تقصير أمام الطالب

هل هذ المطلب مستحيل؟!

أعمل ونحن معك عونا وسندا

[الأصابع الذهبية]

عزيزي الاستاذ سالم الدوسري

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

عندي سوال واحد وياليت احصل الاجابه الصادقه عليه من قبل مسولي تعليم البنات بالقريات
وهو

لماذا مديرات المدارس لم يتم تغييرهن من بدايه تعيين الوحده على المدرسه تفضل مستعمره المدرسه ليومنا هذا

لماذا لم يتم تغيير مديره المدرسه عن مدرستها ..

العام الماضي استشرنا خير عند صدور قرار تغيير مديرات المدارس . بس للاسف طلع حبر على ورق ..

اسال عن مديرات المدارس بالقريات تحصل منهن من درست بعض المدرسات بالصف الاول الابتدائي ولازالت مديره نفس المدرسه ..

تقبل احترامي وتقديري

[بدر الظلام ابو ريان]

سعادة مدير التربية والتعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتضح لسعادتكم ومن خلال صوت الألم وصوت المعاناة بل وصوت القهر.
والذي وضعه بين أيدي سعادتكم صرح نقل لكم ما يعانيه أبناء محافظة القريات وقراها ومن كلا الجنسين.
.. صرح ..
منتدى القريات الرئيسي
والذي نقل لكم أصوات ومطالب شريحه كبيره ممن ظلموا وسلب حقهم من قبل ضعاف النفوس بإدارة التربيه والتعليم .
سعادة مدير التربية والتعليم


...من خلال تلك الأقلام والتي تنزف حبراً بلون قهرها والموجهة لسعادتكم. مطالبه بأخذ حقوقهم المسلوبة ومحاسبة كل مقصر. ومطالبتهم بتلك النتائج السيئة السابقة والتي وضع أصحابها جمله داخل دائرة كتب عليها(( صوتك لن يسمع ..ليس هناك وظيفه))..


سؤالي.. سأضعه لك على كفتي ميزان؟
· ألكفه الأولى:نحن المواطنين بمحافظة القريات وقراها.
· ألكفه الثانية:تلك الاخفاقات والنتائج السيئة .
· طلاب وطالبات ليس لهم حقوق ولم يحضوا بما تحضى به مناطق المملكة من حيث التعليم والانصاف بأبسط الحقوق .
· "إدارة " كراسي " بشهادات " ومستوى ضعيف"
· مدرسات انيهت عقود هن ولم تقبل ملفاتهن مع العلم أن لديهن خبره وشهادات من مدارسهن والتي عملن بها تفيد بمستواهن الأكثر من ممتاز .

بعد أن وضعت سؤالي...
أي الكفتين سترجح... ومع من ستقف... ومتى ستضئ شمعة الحق.
ياسعادة مدير إدارة التربية والتعليم

.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0
بدر الظلام ألشراري
ابن محافظة القريات وابنك

شكراً من القلب لـــــ منتدى القريات الرئيسي

[أوتارالجرح]

أهلأ وسهلأ بالأستاذ سالم الدوسري
نورت القريات والمنتدى
اشكر فهد على الضيافه وعلى الموضوع الهادف
وان شاء الله لي باك لطرح الاسئله
مع التقدير

[منى العمر سابقاً]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته يعطيك العافيه واهلا وسهلا بك في منتدانا الغالي
أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأه
اخي العزيز اريد ان اشرح لك معاناتي وأسألك بالله تردلي:
أنا معلمه تعاقد في احدى الابتدائيات اعطي صفوف دنيا وبعض العليا رياضيات وكنت من المتفوقات لكن قدر الله لم اترسم الى الآن وكل سنه تعاقدي بمدرسه المهم في السنه هذي الحمدلله اعطي منهجي والامور على مايرام الى ان جاءت فتره التقويم وانا الحمدلله لوكنت ادرس بنت الوزير عندي زيها زي غيرها اعطيها الدرجه التي تستحقها
لكن بما ان مدرستنا مدرسه الطبقات العليا واسمح لي بهذا اللفظ لان اغلب بنات الاسره المالكه للاداره عندنا بالمدرسه وبنات المشرفات المحترمات طبعا كل وحده تبي بنتها اميز طالبه وعشاني اعطيت كل ذي حق حقه رفعن شكوى عليّ وجتني المشرفه وقالت بالحرف الواحد(تعيدين الاختبار 8مراااات والطالبه اللي تحسين انها عدم اعطيها الاختبار مع اجوبتها 5دقايق تحفظهن بعدين اختبريها ؟؟؟قلت لها يعني اغش قالت لاهذا التقويم المستمر كذا المهم بحكم اني متعاقده على قولتها لاتنسين انك متعاقده؟؟؟؟!!!!!!
وجت وحضرت لي حصه والله ان الحصه كانت روووووعه ومعظم الطالبات استوعبن الدرس وحلن التطبيق والا نزلت للمديره وتسب شرحي والله العظيم انها ظلمتني واني مااسامحها وانا خصمها يوم لاينفع مال ولا بنون!!!
غير على المديره عطتني 20 حصه وتربيه صف ومناوبه ومسكتني النشاط غير على حصص الانتظار والله انهد حيييلي من الفصل الاول وانا اسكت واقول ان شاء الله تفرج والله اني مااغيب واذا غبت لامر ضروري واجيب تقرير والله ان المديره تغيب وتجي ثاني يوم توقع عن نفسها انها كانت حاضره واكثر خوياتها يغبن بالاسابيع وتوقع عنهن وبإمكاني امسك عليها هالممسك بس اقول عندالله مايضيع شينوالحين زي منتم عارفين جن استمارات المتعاقدات وقاعده تماطل بي ولليوم مارفعت اوراقي وتقولي الاسبوع الجاي معنا وش معجلك وبعدين انتي مترسمه مترسمه "وكأن مابودها اترسم"
معاناه والله العظيم انها حتى كرهتني التدريس من كثر مشاكل مدرستها وفتنتهن والفاظهن الوسخه تخيل امس تقولي كولي ز.....كبير قلت لها مادام اني متعاقده راح اكله بس ان شاء الله اترسم واوكلكن اياه....وقالت لي هالكلام بدون سبب بس اني قلت لها ارفعي الاداء الوظيفي قالت لماتجي المشرفه تصدقه قلت لها دقي عليها خليها تجي
حسبي الله وكفى سمع الله لمن دعى ليس وراء الله منتهى)))

ااااااااااااااااااااااااااااسفه جداًع الاطاله
وبس اني قبل اسبوعين رفضت حصة انتظار المديره مسحت بي الارض ولا كأني اركض طول هالسنه

[سعــود]

احترامي وتقديري للاستاذ سالم الدوسري

باختصار نحن معلمي التربية الفنية خارج مدينة القريات مايقارب 10 سنوات مااريد معرفتة هو كم عدد الاحتياج الذي تقوم ادارة التربية في القريات برفعه كل سنة لتخصص التربية الفنية علما بان ارقامنا وترتيبنا في النقل لم تتحرك منذ ثلاث سنوات اين تكمن المشكلة هذا والله يحفظكم

</i>

[الأسطوره]

هلا ومرحبا بمديرنا الغالي نورت قرياتنا بوجودك .....
أخبار معاملتي إلي دايره من الرياض للقريات ...يمكن سقطت سهواً بدرج عـ...... وأغلق عليها الدرج وضاع المفتاح ...ولو سمحتي أرفعي معامله ثانيه للرياض ماجانا شي .....
للأسف ياأستاذي تعليم قرياتنا توظيفه واسطات والقرابه أولى حتى ولو كان معه شهادة أبتدائي ....
سؤالي التوظيف عندكم في نجران كان مثلنا من تحت الطاولات ...أو عن طريق الأنترنت رددد ياليل ماأطولك .....
ياعالم أدارة التعليم خربانه أيش تسألون وين الأجوبه ....ليا صار وزارة الخدعه المدنيه نصابه وكذابه وأعلانات على ورق ...الواسطات هي السبب بأنتشار البطاله وهضم حقوق الناس ....معلمات متخرجات بالغش ومستواهن ضعيف ومتخرجات بالواسطه ,,,يعني الأجيال القادمه تنشأ لاتفقه من العلم شيء مجرد بغبغاء يردد مايسمع ...
والدليل كثرة المدرسين الخصوصيين ...كثرة زيارة المشرفات التربويات والموجهات للمدارس ....لضعف التعليم لأن المعلمات توظفن عن طريق الواسطه .......
يعطونك رقم والسنه الجايه يسقط رقمك سهواً ويعطونك رقم ثاني للمفاضله مسخره تلقاهم يلعبون شده بالأوراق الوهميه وكل مادخل شخص يطلع رقم من نصيبه والجوكر تحت الطاوله للواسطه .....
والعذر الجديد ..طول الله عمرك أنت مسجل في جداره ...أستبشر خير وأنتظر لين بتطلع الأسماء ...وإلا التقديم ياأبوي عن طريق النت ...والملفات الخضراء من تحت الطوايل شغاله ........أأأأأألعب
والمدير يتعين وكل أسبوع وهو في ديره والحاشيه مستلمه الأداره ويلعبون طاق طاق طاقيه الواسطه والرشاوي ليه....
هذا وضع الأداره قبلك ....وأن شاء الله يتغير الحال بوجودك

[حضي حلو]

سؤال واحد فقط
ماهو مصير خريجات الكليه المتوسطه التي ذهبت حقوقهن هدرا
والمتخرجات من كلية القريات منذ عام 1425هـ وهن تقريبا 7دفعات
متى ينظر بحالهن
اذاكان حتى خريجات المعاهد تعينو
الله لايوفق الي تسبب بعدم تعيين خريجات الكليه المتوسطه

[رهيــ الحــــب ـــن]

الأستاذ سالم

يآهلا فيك وحيآك الله بيننا



أنه لدي أخ تخرج من الثانوية العامة .. وعند تدقيقه في الشهادة الثانوية وجد خطأ في تآريخ الميلاد ..


وعند ذهابه لإدارة التربية والتعليم بالقريات ..

شرح لهم الوضع وأستلموا الشهاده منه وأعطوه موعد ليتم تعديل تاريخ الميلاد ..

وعند إستلامه الشهادة .. وجد تحت شعار التربية والتعليم كلمة ( بدل مفقود )

كما في الصوره

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]


وعند سؤاله للموظفين عن سبب كتابة كلمة ( بدل مفقود ) قالوا له هو النظام كذا ..

سؤالي

هل هذا هو الإجراء المتبع في إدارة التربية والتعليم ..؟

وهل من حق الإدارة كتابة ( بدل مفقود ) وهو أساساً لم تفقد الشهاده وإنما خطأ من الموظف الذي قام بتدوين تاريخ الميلاد ..

وشآكر لك سعة صدرك ..

[فهد سالم الشراري]

أجدد الترحيب بسعادتكم
واعود مرةً أخرى موجها الى سعادتكم بعضا من الاسأله
ونشكر لسعادتكم سلفا سعة صدرك وتفضلك بالاجابة
.
.
.

سعادة مدير التربية والتعليم
نعلم بتواجد سعادتكم الاسبوع الماضي في مدينة الرياض لحضور لقاء معالي النواب
الذي كان يوم الاحد الماضي تحديدا
وسؤالي
ماهي ابرز القضايا التي تهم الميدان التربوي ونوقشت خلال هذا اللقاء
وهل كانت هناك لقاءات أخرى مع مسؤلين آخرين في الوزارة
سؤالي الثاني
يعاني اغلب مديري المدارس في قطاع البنين ومديرات المدارس في قطاع البنات من ضعف في إجادة أستخدام الحاسب الالي
متى يتم تفعيل التدريب التقني للنهوض بهذه الكوادر والذي اعتمد مؤخرا في هيكل الوزارة الجديد
سؤالي الثالث
بيئة العمل لها الدور الكبير في انتاجية الموظف وكما يعلم سعادتكم أن البعض من الموظفين بدون مكاتب وذلك بسبب ضيق مبنى الاداره بعد الدمج فهل هناك من حلول عاجله.؟

سؤالي الرابع
المتصفح لسيرة سعادتكم الذاتيه يجد أنكم حاصلين على شهادة المدير المتميز من لجنة التطوير الاداري السعودي الامريكي
ونحن في محافظة القريات نفخر وجود مدير أمثالك حاصل على هذه الشهادة
هل حدثنا سعادتكم عن القواعد والاساليب الادارية التي أهلتكم لتلك الشهادة

سؤالي الخامس
تعاني بعض المدارس في القطاعين (بنين - بنات) من شح في الاجهزة والتجهيزات
والبعض الاخر يعاني من تخمه مفرطة من تلك التجهيزات
ماهي الحلول العاجله التي سيتخذها سعادتكم لمعالجة ذلك ..؟

سؤالي السادس
متى سيتم تطبيق التشكيلات الاشرافيه الجديدة

هذا مايحضرني الان
متمنياً أن لا أكون أطلت
ولكم عظيم شكري وامتناني
.
.

[عقاب المقنط]

أهلا وسهلا بك سعادة مدير التربية والتعليم وإن شاء الله ان تجد في محافظتنا مايسرك وأن تجد جميع سبل الراحة التي تمكنكم من أداء واجباتكم بكل يسر وسهولة بدون عوائق اخرى بما فيه مصلحة هذه المحافظة . . .
لدي بعض الأسئلة وإن شاء الله نجد اجابات كافية ووافية لها . . .
س1/ لماذا لم يتم إلى الان بناء أو إستأجار مبنى مدرسة إبتدائية بحي الحميدية حيث إن أقرب مدرسة إبتدائها تقع شمال شارع مكة قريبة من تقاطع مسجد خادم الحرمين الشريفين وذلك لما فيه من خطورة على قطع الشارع لطالبات حي الحميدية؟؟؟؟
س2/ لماذا طالبات الإبتدائية والواقعة خلف الوحدة الصحية المدرسية للبنات ينتهي دوامهن بعد خروج طالبات الثانوية وربما الكلية ؟؟؟ فهل هذا الموعد الحقيقي لخروجهن؟؟؟ أم أنه مبالغة في النظام طبعاً لجميع الفصول الدراسية بنفس المدرسة؟؟ حيث أنهن أخر طالبات بمحافظة القريات يخرجن من المدرسة مما يؤدي إلى لخبطة بوقت أولياء الأمور وعن موعد المدارس الأخرى؟؟
س3/ لماذا لايتم وضع ممرضه لكل مدرسة لمتابعة حالة الطالبات في حالة حدوث أي امر طاريء للطالبات أو المدرسات لاسمح الله؟؟؟
وبالختام نشكركم على هذا اللقاء الأكثر من رائع . . .
ولنا عودة من جديد . . .
وتقبلو فائق إحترامي وتقديري , , ,

[البحري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاستاذ : سالم بن محمد الدوسري
آسعد الله آوقآتك بكل خير

لدي سؤالين

السؤال الاول
هل ستطبق ادارة التربية والتعليم بالقريات فصول الدمج في الصفوف الاوليه ؟


السؤال الثاني
هل ستشهد مدارس القريات للبنات صالات رياضيه مستقبلا ؟

[احلى وعد]

اولا نرحب بسعادة الاستاذ سالم محمد الدوسري ونشكر لك تلبيتك لهذة الدعوه سائلين المولى عز وجل ان تكون دوما بأتم خير وعافيه
ولتعلم كم نحن مسرورون وفخورون بتلبيتكم دعوتنا ومحاولة ايجاد الوقت لنا
لدي بضع اسئله اتمنى ان اجد لها الجواب الشافي :
1-هل سيستخدم سعادتكم الاقلام الملونه للتعبير عن مدى رضاكم عن مستوى التعليم في المحافظة
2- هل يوجد وسيله للتواصل الالكتروني مع مدير التعليم يستقبل شكاوي المعلمين والمعلمات
3-يوجد الكثير من الشكاوي والاقتراحات التي لايستطيع اصحابها ايصال صوته الا عن طريق هذا المنتدى
و نتشرف بان يستقبل سعادتكم شكاوي المواطنين وتذمر بعض التربويين من بعض المشاكل من خلال نافذة منتدى القريات الرئيسي فهل لنا بقبول هذا الطلب من سعادتكم

[الغلاا]

بسال سؤال واحد على اي اساس يتم توظيف الاداريات بالمدارس والكليه لانه توظفون خريجات ثاانوي ويقولون ظروف خاصه ونلقى موظفات خريجات بكالوريس وطبعا الاغلبيه لاظروف خاصه ولايحزنون كلها واسطه بواسطه لمتى الظلم اقل مني ويتوظفن وانا خريجه لي 4 سنين امتياز مع مرتبة الشرف واقل مني يتوظفن واللحين ثبتوهن طبعا تنرفع الاسما ولااحد يسال وش قصتهن الله على الظالم

[الغلاا]

وحبيت اضيف سؤال ثاني اغلب المناطق ماتوظف الا بنات منطقتها الا محافظتنا العزيزه خيرهاا عام جميع المناطق لو تجون تشوفون المعلمات من كل المناطق وحنا بنات المنطقه على الرف العام قدمت بعرعر وانا قسم تاريخ يوم جيت استفسر من الموظفه بعرعر قالت الاولويه لبنات المنطقه مع انه ماعندهم قسم تاريخ تقول نوظف جغرافيا لانهن اقسام اجتماعيه واذا مافيه يعني الاهم بنات منطقتهم الا حناا واللي يبي يتاكد يشوف وانا اعرف بنات عرعر جغرافيا عندنا وبنات سكاكا تاريخ عندناا الا حنا بنات القريات ماادري اي منطقه تقبلناا !!!!

[احمدعايض الشراري]

نرحب بسعادة الأستاذ: سالم محمد الدوسري

مقدرين له إستجابة هذه الدعوة الغالية على قلوبنا

ولدي سؤال

بما أننا على قرب من نهاية العام الدراسي وبدأ الإجازة الصيفيه حيث أننا أعتدنا أهمية وجود المراكز الصيفية في بعض أحياء المحافظة وأثرها على أبنائنا لسد الفراغ وممارستهم هوايتهم والأنشطة المختلفه من خلالها ولكن لدي سؤال هل هناك نصيب للقرى التابعة للقريات من وجود هذه الأندية والمراكز الصيفية كمركز غطي والعقيلة والناصفة والرديفة وقليب خضر وغيرها من المراكز


شاكرين لكم ومقدرين متابعتكم وتواجدكم بيننا .

[فهد سالم الشراري]

تنوية
سيتم اغلاق الموضوع هذا اليوم الاحد في تمام الساعه 2.30 ليتفضل سعادة مدير التربية والتعليم بالرد على اسألتكم
نأمل تفضل كل من يرغب بطرح أسألته قبل اغلاق الموضوع

شاكرين ومقدرين للجميع حضورهم وحروفهم

[قريات2012]

السلام عليكم ورحمة الله

ماهو مصير المدارس القديمة في المباني المستأجره داخل الاحياء والتي لايوجد لها مباني حكوميه
ولم يتقدم احد ببيع اراضي لها


نشكر لسعادتكم استجابتكم

[فهد سعد الصخيّف]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]



[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]



أهلا وسهلا ومرحبا
فيك معنا في منتدانا بين اخوانك واخواتك الأعضاء

ونبارك لأنفسنا أولاً ولك ثانياً بزوغ نجمك وإنضمامك لركب هذه

القافلة

الغالية علينا

نتمنى لك طيب الإقامة وقضاء وقت ممتع ولحظات سعيدة بصحبتنا

بإذن الله

في إنتظار ما يفيض به قلمك

لك مني أرق تحية
أخوك/ فهد سعد الصخيّف الشراري



[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

[سفيرة النوآيا الحسنه]

اهلا وسهلا بك سالم الدوسري وحياك الله بيننا
فلن اطيل عليك فهناك غيري من يحتاج للمزيد
فسووف اقول واكرر ماهووو مصير مصليات المدارس وعدم وجود اماكن ممخصصه ومهيئه تهيئا تاما
ومثل هذا المكان سجب ان تتوفر فيه جميع سبل الراحه كالنظافه ووالفرش والكتب والحلقات الدينيييه
وصلاة الظهر فيهاااا
نريد شرووط وانظمه للمحافظه عليها ونريد مشرفات يختصن لهذا المصلى

نريد حصه خااااصه فقط في الريااضه
سواء كره قدم ام سله ام التميررينات
نريد دورات تدريبه لتعلم كيفيه اطفاء الحريق
والاسعافات الاوليه
والدعوه والارشاد

نريد كتاب الغه الانجليزيه مترجم بالغه العربيه
مثل كتاب المساعد فااتمنى ان تكون المناهج هكذا
نريد قبووول حل الواجبات عن طريق الهوت ميييل للكل فتاة تتغيب عن المدرسسه
نريد تشششديد على الاداره المدارسسس
نريدرحلاااااااات مدرسيه ومسابقات ثقافيه
بين المدارس وتحديات نريد رحلات

نريد اقسسسسام جديده ودكاتره في كل قسممم
نريد عدم غلاااء المقصف في الكليه والاستغلال
نريد مراقبه سرريه للكليات

مدير التربيييييييييه والتعليم اتمنى قد وصلت الصوره

[الشعب يريد......]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سعادة مدير التعليم بمحافظة القريات

حياكم الله وسدد طريقكم على الحق والخير
سؤالي لسعادتكم
( في زمن الاداره السابقه حصلت لي قضيه ( والقضيه تم التحقيق بها معي وتم التحقيق مع معلمات اخريات بنفس القضيه المهم لم تثبت إدانتي بتلك القضيه على عكس باقي المعلمات واللاتي اعترفن بغلطتهن وتم تصديق اعترافاتهن من قبل قسم المتابعه النسائيه وتم الرفع لسعادة مدير التعليم السابق بتلك المخالفات
ووصل الخطاب لسعادته برقم وتاريخ ومكتوب بالخطاب
1-المعلمه فلانه
2-المعلمه فلانه
3-المعلمه فلانه ( طبعا المقصود بالمعلمه رقم ( 3 ) هو أنا ,
وبقدرة قادر تم معاقبتي بثلاث عقوبات دفعه واحده أما بقية المعلمات لم ينظر إليهن نهائي
( ربما يستغرب سعادتكم من هذا الكلام ولكن اقول لسعادتكم أنني مسؤوله أمام الله عز وجل عن كل حرف اكتبه لكم ومسؤوله أمام سعادتكم عن أي كلمه لاأستطيع اثبات مصداقيتها
( فحينما يتخلى الانسان عن ضميره وعن مخافة الله ويعتقد أن هذا المنصب وهذا الكرسي مملوك له ولن يزحزحه احد عنه وقتها لاتستغرب من أي قرار يصدر منه )
وإن كنت لااستطيع مقاضاة من ظلمني في هذه الدنيا فسيأتي يوم لاينفع مال ولابنون ساعتها آخذ حقي كاملا غير منقوص عند مليك مقتدر تعالى ربنا عز وجل )
سعادة مدير التعليم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لقد فوضت أمري لله عز وجل وكلي أمل بالله ثم بكم .

علما وللمره الثانيه اكرر لسعادتكم أنني مسؤوله أمام الله عز وجل ثم أمام سعادتكم عن كل كلمه كتبتها لكم وأستطيع اثبات كلامي هذا بمستندات وأوراق رسميه تثبت صحة كلامي هذا .


,,,,,,,

آسف على الإطاااااااااااااله

( وحسبي الله ونعم الوكيل )

والسلام عليكم ورحمة الله .
.
.

[عطركـ كسرته]

اولا نرحب بكم فالقريات ضيفا وقائدا لمسيرة التعليم

سؤالي عن معلمات محو الاميه الاتي تم التعاقد معهن لفتره وتم فصلهن رغم حاجة المدارس لهن ورغم شهادات الشكر الاتي حصلن عليها لماذا تم فصلهن وهل لهم الاحقيه في قطع ارزاقهن

وهل ممكن ان تكون لهن ناصرا وترجع لهن حقوقهن وتعيدهن لوظائفهن الاتي هن احق فيه من غيرهن رغم الخبرات الاتي حصلن عليها

وشكرا لك ونتمنى لتعليم القريات مزيدا من التطور وبعيدا عن الظلم وفي عهدك ابو محمد لحيث انه تكدس فيه الفساد سنوات طويله من ظلم وحرمان لمن هم احق من غيرهم بالوظائف الاتي منحن بالواسطات

اشكر القائمين على هذا الموضوع القيم والذي يخدم الجميع

[عميد في كلية الحب]

أهلآ بك سعادة المدير ولا أريد أن أناقش لأن سيرتك الذاتيه هي مبرمجه ع إكتشاف الأخطاء وإصلاحها وأشكرك

[مريم ..!]

مرحباً بك سعادة المدير في منتدى القريات الرئيسي

يسعدنا تواجدك هنا و الرد على إستفساراتنا ..
فوربي آن آغلب آناث المنطقة بشتى آتجاهاتها
تعانين آشدّ المعاناة من الادارات المدرسية
فمن هي طالبة
و من هي مدرسة
و من هي آم لطالبة

جميعهن بمختلف مستوى ثقافتهن يعانين اضطهاد الاداريات
من الرآس الكبيرة ( المديرة )
الى آصغر رآس و هي ( مسؤولة التسجيل للمرحلة الابتدائية بشكل خاص )

هؤلاء الاداريات ينصبن آنفسهم ملكة و آميرات غير متوجّات
و علينا نحن الخضوع لهن ..!
و كآننا نشحذ منهن !!!

لماذآ ؟ آنحن منهن آدنى مستوى ؟
آجتماعيآ ام ثقافيآ ، آم مادياً ,,؟


لدي آقتراح آتمنى من قلب آن يجد صداه لديكم :

وهو تثقيف المربية آو الادارية
تثقيفها آجتماعياً ، و نفسياً ..

حتى لا تسبب مثيلاتهن العقد لدى بناتنا ..
فالمدرسة آولها تربية ، قبل التعليم ..
و قد امرنا الدين الاسلامي بحسن الخلق

بينما المدرسة تعلمنا سوء الخلق !!

و لآ يدخلن الجنه من في قلبه ذرة كبر ..!

آسف للآطاله سيدي ..

أخيراً تقبل مني خالص الآمتنان لحضورك الكريم ،
و بارك الله فيك
و آثابك ، و نفع بك ..!

مريم ..!

[مذهله !!]

سعاده مدير التربيه والتعليم ،،،،،، الموقر
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
انا احدى اخواتك وقد تعرضت للظلم على يد المسؤله في القسم واسال الله ثم اسال سعادتكم الانصاف
وقد تقدمت بشكوى لسعادتكم قبل مايقارب الشهرين وسؤالي الان ماذا حصل في الشكوى ،،وكيف يمكنني متابعه موضوعي ،،،فعندي مايثبت الظلم الواقع علي واسبابه واعلم انك لا ترضى الظلم لاحد فالرجاء النظر في موضوعي
ورفع الظلم واشكرك لسعه صدرك للجميع

[سالم الدوسري]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]
[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

السيرة الذاتية للأستاذ سالم الدوسري


الاسم: سالم بن محمد بن عبد الله آل سالم الدوسري


المؤهلات التعليمية
* انهى التعليم العام بمراحله الثلاث بمحافظة وادي الدواسر.
*بكالوريوس من جامعة الأمام بكلية الشريعة تخصص ( شريعه ) ( فرع أبها).
* ماجستير في الإدارة التربوية .
* متقدم للدكتوراه في جامعة المنصورة ( مصر ).


العمل
* معلم للمراحل المتوسطة والثانوية.
* مديرا لمدرسة عثمان بن عفان بوادي الدواسر.
* عمل مديراً للمعهد المهني بوادي الدواسر.
* عمل مديرا عاما للتربية والتعليم للبنات بمحافظة وادي الدواسر لمدة ( 9 سنوات ).
*عمل مديرا عاما للتربية والتعليم بمنطقة نجران


المشاركات
• المشاركة في عدد من اللجان التنظيمية داخل المملكة وخارجها 0
• لجنة اختيار وتعيين مديري المدارس
• لجنة أصدقاء المرضى
• لجنة إصلاح ذات البين لحل المنازعات والخلافات القبلية
• لجنة تسمية الشوارع بقرار من سمو وزير البلديات 0
•رئيس الدائرة الانتخابية الأولى بمحافظة وادي الدواسر0
•عضو في مجلس التربية والتعليم بمنطقة الرياض0
•رئيس فخري لواحة الوادي الثقافية0
•عضو في فريق العمل والذي قام بزيارة بعض من الدول الأوربية ( بريطانيا , ايرلندا) للاستفادة من التجارب العملية والتعليمية 0
•رئيس لجنة التعاقد لأعضاء هيئة التدريس بكليات البنات بسوريا 0
•المشاركة في جميع اللقاءات العملية والتربوية التي تعقدها وزارة التربية والتعليم 0
•حضور عددا من الدورات التدريبية ( الداخلية والخارجية ) ومن أهمها :-
•دورة تنمية المهارات الذاتية كأساس لتميز الإداري ( ماليزيا)
•تنمية المهارات الإشرافية ( معهد الإدارة العامة )0
•التطوير الإداري ( معهد الإدارة العامة )
•إدارة الأزمات ( معهد الإدارة العامة )
•الأنماط الشخصية ( القيادة والتأثير)
•المنهج المتكامل في قياس وتطوير الأداء المؤسسي (القاهرة)0
•التفكير والتخطيط ألإستراتيجيي ( ورشة عمل )0
•الحصول على شهادة المدير المتميز من لجنة التطوير الإداري السعودي الأمريكي 0

اتمنى من الجميع طرح اسئلتهم على سعادة الأستاذ سالم الدوسري
والذي هو حاليـًا في عمل خارج المحافظة وسوف يجيب عن الأسئلة وقت فراغه

هذه الصفحة لـ طرح أسئلتكم فقط
علمـًا بأن الترحيب على هذا الرابط
[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

اخوكم
فهد سالم الشراري



بسم الله الرحمن الرحيم
والحمد لله والصلاة والسلام على الرسول المبعوث هدى ورحمة للمسلمين وعلى آله وصحبه وسلم
اشكر إدارة ومشرفين وأعضاء منتدى القريات الرئيسي على هذه الإستضافة التي نرجو من الله أن تكون نافعة وتضع النقاط فوق الحروف وتزيل الغمه عن تساؤلات كثيرة تتبادر لإذهان الكثيرين
فيجب ان يعلم الجميع انني هنا في مهمة عمل خدمة محافظة القريات وقراها ولست في رحلة سياحية ويجب ان يعلم الجميع اننا نجتهد في عملنا ومثلما نصيب كثيرًا لابد لنا ان نخطأ وهنا دوركم في أن تكونوا المرشدون والمقومون
فالإنسان قليل ٌ بنفسه كثير ٌ بإخوانه
ومكتبنا مفتوح لأي ملاحظة او شكوى وتأكدوا انها سوف تجد اذان صاغية فقط نطلب التريث والنقد الهادف الذي
لايشوبه شائب فهذا مايساعدنا في عملنا لا ان ننشغل بنزاعات تفرضها عقول لم تتحرر بعد من عبودية للعادات الجاهلية
التي لم ينزل الله بها من سلطان بل نهانا عنها ديننا الحنيف
اخواني لن اطيل عليكم اشكر لكم هذا الحضور واعتذر عن تأخري بالرد للإرتباط ودخول وقت الإمتحانات والتريث في جمع بعض المعلومات للإجابة بكل وضوح وشفافية على بعض الأسئلة فالجميع يعلم انني حديث عهد بإدارة تعليم القريات وهذا مايصعب علي المهمة بعض الشيء
فالإدارة كبيرة وتحتاج وقت لمعرفة ادق تفاصيلها.
اكرر شكري واشكر الأخ فهد على هذه الكلمات الطيبة بحق اخاه واشكر من قام بتصميم الترحيب كما وردني وهو واضح على التصميم وهي الأخت سندريلا حفظهما الله من كل سوء
وبسم الله نجيب
اخوكم

سالم محمد الدوسري

[سالم الدوسري]

باسمي وبأسم جميع اسرة موقع القريات الرئيسي

نرحب بك ابا محمد ونشكرك على قبول الإستضافة للإجابة على مايطرح من اسئلة تخص تعليم القريات

ونسأل الله التوفيق للجميع

اسمحلي بسؤالين ابا محمد

1- مالفرق بين ادارة تعليم القريات وتعليم منطقة نجران ؟

2- وضع في تعليم القريات استاء منه الأستاذ سالم بعد استلامه ادارة تعليم القريات ويسعى لتغييره ؟

لي عوده بكل تأكيد

اخوك

ابو محمد

عوده محمد حويان الشراري



اشكركم على الترحيب

ج1 / عين يمين وعين يسار

ج2/ كثرة نسبة المدارس المستأجرة وعدم وجود بيت للطالب والملاعب المجمعة ونحرص على تحقيق ذلك.

[سالم الدوسري]

مشكـــــــــــورين ع الموضـــوع والله محيية في بيتة الثاني


بس ســـــؤالي هـــــو
ماهــــي الاسبــــاب التــــي ادت الــى عـــدم الاعــــلان عــن بعـــض الوضــائف التــي تم الافصـــاح عنهــــا بالاونـــة الاخيـــــره بعــد شغلهـــا بموضفيــــن 0 فمــــا هــــي الفائدة من الاعــــلان بعـــد انتهـــاء تلكـ الوضائف 0
السؤال الثاني
مــــاهي النظــــرة المستقبليــــة لوضـــع التعليـــــم بالقريات خصوصـــا بتنقلات الموضــفين وهـــل يوجـــد لديكــــــم لجــــان مختصـــة ومفعلـــة للوضـــــع السيء لبعـــض المـــدارس من ناحية السلامة داخــل اروقتهـــا وذلكـ مثل وجود اسلاكـ كهربائية مكشوفة وحفريات ودورات مياة غير مجهزة تجهيز حظاري مما يتسبب في الحاق الظرر ببعض الطلبة
الســـؤال الثالث والاخيـــر
عندمـــا يتقدم اي شخـــص بشكوى هل يوجــــد قســــم متابعة للشكاوي لديكـــم يهتــــم بهااا ام توضــــع بالادراج @
امــــل من شخصكـــم الموقــر الاريحيــــة وتقبل تســـائولاتي تلكـ بصــدر رحــب وهـــذا ما عهــدناة من شخصـــكم بالذكــــر قبـــل المجـــيء @@ يركـــدووون





ج1 /ليس لي علم بعدم إعلان الوظائف وفي هذا الموقع ثق أنني ولله الحمد اعمل بوضوح كوضوح الشمس في رابعة النهار .

ج2/ سنعمل على تأهيل الموظفين والموظفات من خلال التدريب ولمعالجة نواحي القصور في الأداء إن كان لديهم .


أما بخصوص المباني المدرسية فقد شَكلت لجنة عاجلة تعمل على إخلاء أي مبنى لا تتوفر فيه شروط السلامة وغير مناسب كبيئة تربوية بعد إيجاد البديل .



ج3 / نعم هناك من يتابع تلك الشكاوي ونحن نحرص على نصرة أي مظلوم مهما كان خصمه .

[سالم الدوسري]

مع تقديرنا لضيفنا الكريم

سؤالي لماذا لايتم تحديد موعد موحد للمدارس بالقريات

بالنسبه للحظور والانصراف0

ولماذا لا يتم التعامل مع من يقومون بالكتابه على جدران المدارس

شاكر






ا لضيفنا الكريم سعة صدره

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ج1/ الوقت محدد لجميع المدارس بالتوقيت الشتوي والصيفي ويعلن عنه لأولياء الأمور وكذلك بقية الأجهزة الأهلية والرسمية .

- ج2/ظاهرة الكتابة على الجدران هي منتشرة بشكل عام بجميع المرافق ومعالجتها هي بالتوعية والتكاتف بين المسجد والبيت والمدرسة للتوعية بان هذا السلوك غير حضاري يشوه منجزات الوطن التي نفخر بها

[سالم الدوسري]

حياك الله في القريات

سؤالي لك يا سعادة المدير

أولا : هل يسمح للمعلم أو المعلم أجبار الطالب على أحظار أي أدوات تكلف الطالب الكثير

ثانيا : هناك معلمة تربية فنية في الأبتدائية الخامسه دائما تطلب أعمال فنية ألزامية بحود تكلفه خلال الفصل 100ريال) وأي طالبة لا تحضر أو تحضر عمل ناقص تكون العقوبة بالجلد 10 جلدات والوقوف طول الحصة

المعلمة هذه لا تتفاهم مع أي شخص ولا تتقبل أي شئ سبق وأن ذهبت لها أم الطالبه ولكن دون جدوى كل عمل قمنا به لا يعجبها وهو يكلفنا الكثير لكن دون جدوى

أرجوا أن تنضر لنا بحال هذه المعلمة وأن تحل تلك المشكله ولك مني جزيل الشكر

مرفوض قطعيا وهنالك تعاميم من مقام الوزارة تؤكد على ذلك بشدة بل وحتى المتبرع من الطلاب لا يقبل منه .
- تم إحالة الأمر إلى الجهة المختصة بالإدارة للتحقق مما ذكر وننتظر النتائج لان هذا الأمر مرفوض .

[سالم الدوسري]

السلام عليكم يا استاذا سالم
نريد دروس تقوية لطالبات الظعيفات .في المدارس قبل الأمتحانات وان تكون مدرسة تختلف عن مدرستهم طول العام
نريد شهادت تميز لطالبات المتميزات فيها توقيك الخاص لزيد الطالبات اصرار على الدراسة زحب تقدم والتطور التعليمي. لأنه لا يوجد معززت في المدارس للطالبات المتميزات دراسيا الله يوفقك لخير الدنيا والأخرة

هناك تنظيم وزاري لمراكز الخدمات التربوية نحن ملتزمون به ونستقبل أي أفكار تطويرية لرفعها للجهة المعنية .

[سالم الدوسري]

اشكركم على الاستضافة وسؤالي

متي ينشئ مبنى للمدرسة المتوسطة للبنين بغطي

وابلغ مدير التعليم بان المعلمات بمتوسط والثانوية البنات بغطي لم يقدماً الواجب التعليمي والتربوي نحوطالبات المتوسط والثانوي فامستوى الطالبات بالحضيض

فنرجو ان يقوم بعمل امتحان لطالبات وسيكتشف تخلف التعليم بهذة المدرسة المتوسطة والثانوية

- هناك ارض عليها تعديات والأمر لدى الجهات المختصة وننتظر انتهاء الأمر حتى يتم برمجة مشروع لها من ضمن مشاريع الإدارة .
- أما بخصوص مستوى الطالبات التحصيلي فقد تم توجيه الجهة المعنية بسرعة الوقوف عليها ومعالجة نواحي القصور .

[سالم الدوسري]

اشكرادارة منتدى القريات على البادرة الطيبه

واشكرمديرالتربيه والتعليم في محافظة القريات والله يحيه بين اهله واخوانه

1- شددت الوزارة على الرفض التام لاستخدام العقاب البدني مارأيك؟

2- هل أنت مع تدوير مديري المدارس؟

3- سمعنا أن هناك فجوة بين الإدارة المدرسية ومديري المدارس , فكيف يمكن سدّ هذه الفجوة ؟

4- متى نرى تطويراً حقيقياً للإشراف التربوي بعيداً عن التفتيش ؟وللإدارة المدرسية ؟ كونهما عنصرين هامين في تحقيق أهداف التربية؟

قال الله تعالى ((وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَن)).
- العقاب البدني ليس أسلوب تربوي ولا منهج تعليمي . الدول المتقدمة تتجه إلى التعليم باللعب وذلك لتعزيز الدافعية لدى المتعلم .
- انأ مع الأفضل دائما وخاصة أن وزارة التربية والتعليم منحت مديري المدارس العديد من الصلاحيات تحوله إلى قائد تربوي يعمل ويخطط لسنوات قادمة في مدرسته لذا انأ مع ثبات المدير المميز وإبعاد المدير الخامل بشكل عاجل .
- سنمل على ردم أي فجوة تربط المستفيد الأول وهو المدرسة بجميع مكوناتها وأي قسم بالإدارة لان العمل تكاملي .
- الإشراف التربوي هو العمود الفقري للعملية التعليمية ومدير الإشراف حديث التكليف وسنمنحه الفرصة الكاملة للتطوير مع بداية العام القادم وبوادره رائعة وخطواته موفقة بإذن الله أتمنى له التوفيق .

[سالم الدوسري]

[§][ الــجموح ][§][;1947603']كَ بُشرَى العَيدْ..لِقَائك وَ لنْ يكتَمَلْ البَهَاء إلا بَإنهِمَارَك..هُنَا سَ نُحَلقْ سَوياً ..

إلىَ حَيثُ الجمَالْ إلىَ حَيثُ الوَفَاء
إلىَ حَيثُ الطُهَر وَ النْقَاءَ..إلى حَيثُ [ مدير التعليم سالم الدوسري]
هذا التاريخ سيُخلدُه المنتدى ..ميلاد جديد للقريات الرئيسي و آل الرئيسي الكرام
بَعــضِ التسَائُلاتَ لَكَ تَنهمِرَ..
*رغم تكدس خريجات الكليه وبــ التخصصات المختلفه الا اننا نجد نقص في المعلمات بالمدراس ماهو السبب ؟

*بالنسبه للمديرات والمساعدات لماذا لاتكون مدة ادارتهن فتره محدده لتعطى المعلمات الاخريات الفرصه مثلا اربع سنوات علما بان بعض المديرات مر عليها فترات طويله جدا بالعمل الاداري ؟

*وبالنسبه للمدارس المستأجره ماهي الضوابط والشروط اللازمه لأفتتاح مدرسه أهليه؟!!
وماهي المعايير التي يتم من خلالها تقييم سير العمل في هذه المداارس؟
ونُورك ياسمو سالم الدوسري..أضاء الشبكة بأسرها و نحن لانجد

كلمة شُكرتُوفيك حقك بمنحنا هذا الأنهمار ..


- حسب ما لدي من معلومات لا يوجد عجز في الميدان التربوي نقف فيكون مؤقت .
- من أهم المحاور التي تم بحثها خلال لقائي مع معالي النواب هو خفض نصاب المعلمات والذي لن يتحقق إلا بزيادة أعدادهن لعلنا مع بداية العام القادم نحقق هذا التطلع .
- تمت الإجابة مسبقا
- لم افهم ما هو المقصود من سؤالك .

[سالم الدوسري]

اشكركم على استضافة مدير التعليم
والله يعينة على الاجوبة وانشاء الله
تكون الاجوبة غير مغطاة بالدبلوماسية وتكون الشفافية هي صفتك
سؤالي ماسر كثر طلبات فتح مدارس اهلية بالقريات خاصتاً
هل تدني مستوى التعليم هوى السبب

- كثرة افتتاح المدارس الأهلية بشكل عام مؤشر جيد فتوجه الوزارة هي الشراكة بين القطاع العام والخاص في نشر التعليم علما بان نسبة المدارس الحكومية الأهلية في القريات منخفض جدا.

[سالم الدوسري]

السلام عليكم ..
اهلا وسهلا بالاستاذ سالم الدوسري ..
وسعيدين بتواجدك معنا .. وفرصة رائعة لكي استفسر منك عن اخر تطورات قضية معلمات محو الامية ..
وخاصة المعلمات اللي سبق وكانوا على راس العمل , وتم فصلهن قبل خبر التثبيت ..
نود ان نعرف ماذا حصل من تطورات , خصوصا واننا سمعنا , انك تكفلت بمتابعة هذا الملف مشكورا وهل ان شالله في اخبار سارة خاصة تخص هؤلاء المعلمات ..
وشكرا
تم نقل مطالب زميلاتنا للوزارة ونحن متعاطفين معهن ونأمل أن تتحقق أمنياتهن عاجلا . واعلم حرص الوزارة على ذلك

[سالم الدوسري]

حياك الله اخوي ,,,,,,

عندي سؤال ,,,وهوهل يلزم الطالب الفقير او الطالبه في دعم رجال الاعمال ,,,,كثرة طلبات رسول العلم وهدت حيل اهله ,,,,,اضن العلم اهتمامه وتوجهه واضح وبين ماهو لدفع وتعبية مخابي ,,,,اتمنى وكلي امل انه يتغير الوضع بأمر من سعادتكم ,,,,,,وحياك الله بين اهلك وناسك

تحميل الطالب أي التزامات مالية بأي شكل من الأشكال . وسبق وان اشرنا إلى ذلك في بداية الحوار مرفوض قطعيا

[سالم الدوسري]

اشكرادارة منتدى القريات على البادرة الطيبه... واشكرمديرالتربيه والتعليم في محافظة القريات على قبول الدعوه ... وسؤالي هو :
هل انتم ياسعادة المدير ممن يؤيدون الاختلاط في التعليم ؟ وبماذا تفسرون إصراركم على جمع مديري ومديرات المدارس في صالة واحدة رغم توفر الإمكانيات لعدم فعل ذلك؟ وهل اختلافكم مع (بعض) مديري المدارس حول رفضهم القاطع لهذا الأمرأفسد معهم الود والقضية معاً؟ وبماذ تصفون أسلوبكم حين تسجلون أسماء المدراء الذين لهم صوت يعبرون به عن آرائهم؟

قال الله تعالى ((يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْماً بِجَهَالَةٍ..... )) الآية
لم ندعو رعاك الله إلى أي اختلاط فنحن مستأمنين على محارم المجتمع من طالبات ومعلمات ونحرص كل الحرص على الحفاظ على هذه الأمانة ولكن نقل لكم بالخطأ فقد كنا حريصين على أن القاعة مفصولة وعندما تبين غير ذلك اتبعنا الصواب أما اختلافي مع زملائي فلم يكن هناك اختلاف إطلاقا وما هي إلا وجهات نظر للوصول إلى الأفضل دائما و سؤالي عن أسمائهن هو للتعرف عليهن كوني حديث عهد بإدارة تعليم القريات .

[سالم الدوسري]

اهلا وسهلا بك وفقك الله وسدد خطاك واعانك ع الامانه الملقاه عليكم
سؤالي : المباني المستأجره تشتكي من تدهورها حتى ان بعضها لايوجد به مكان للصلاه الا بالشمس مارأي سعادتكم .

شكرا لكم

تمت الإجابة من قبل .

[سالم الدوسري]

أهلا بك استاذ سالم الدوسري واعانك الله على عملك

سؤالي هو بصفتح الرجل الاعلى قيادياً في السلك التعليمي في محافظة القريات
ومالك من سابق عهد بالاداره وصنع القرار

نظرتك الخاصه والتي لو ملك التغيير لبدأت بها بقطاع التعليم في المملكة العربية السعوديه هي اي قرار او نظام فيه ؟؟

السؤال الثاني .. بعد فشل نظام التقويم المستمر واستغناء اغلب الدول التي جرّبت هذا النظام عنه ..

ألا ترى في ذلك بداً لإيجاد حل افضل منه واقتراح عدم تطبيقه وجعله من الماضي ؟؟

خصخصة التعليم .
- نظام التقويم المستمر كنظام من أفضل الأنظمة التربوية آمل اهتمام المختصين بتطبيقه .

[سالم الدوسري]

حياك الله بالقريات
سعادة الأستاذ سالم
بينما إنا أستعرض سيرتكم الذاتية ماشاء الله ولا قوة ألا بالله أجد أنني أمام
شخصية تربوية وإدارية بالوقت ذاته مما بعث رسائل تطمينية للمتابع بان الوقت سيكون
قليل جدا للتعرف على ما تحتاجه القريات وبالتالي سنتوقع بان انطلاقاتكم وأولى
لمساتكم لن تأخذ وقتا كبيرا ً ...وهذا ما نتمناه فعلا ًوينقصنا تاكيدة من سعادتكم ..

سؤالي :
من المعلوم لسعادتكم بأن البشر بطبيعتهم يقاومون التغيير, لأنه يقلقهم ويؤثر في أمنهم الوظيفي, كما أنه يهدد مصالحهم, ومتى ما نجحت الإدارة في إقناعهم بأهميته واطمأنوا على أمنهم الوظيفي أصبحوا داعمين ومؤيدين له, بل يكونون سببا في نجاح تطبيقه. الأمر المعدوم لدينا بالقريات وخصوصا بجانب تعليم البنات !!
فمنذ عقود من الزمن وزمام الأمور الإدارية والمالية وشئون الموظفين مهام موكلة بأشخاص محددين بازدواجية واضحة بالمهام حتى أصبحت تلك الأسماء ثابتة مع مرور الزمن وتعاقب الرؤساء مما كان بالغ الأثر في ولوج الكثير من الأخطاء الفادحة والمتكررة ! التي ساهمت بمصير ومستقبل الكثير من الموظفين والموظفات !

في وقت كان من المفترض الاستفادة من وجود كوادر تربوية وإدارية كثيرة جدا حصلت على مؤهلات علمية عالية بحكم توافر المناخ وانفتاح التعليم بالدولة المجاورة الأردن ...خصوصا بعد مرحلة الدمج !

فهل الأستاذ سالم من المؤمنين بضرورة التدوير الوظيفي كوسيلة من شانها إبراز المواهب والقدرات الكامنة للموظفين أم أن الحال سيبقى كما هو وينجح أولئك الموظفين كما نجحوا سابقا بأبقاءهم ومحاربتهم لنهج التغيير !!؟؟؟؟؟؟
ويبقي تعليم القريات كما هو !!

أطيب تحية لشخصك

واااضح

- تم تشكيل لجنة لتقويم أداء الأقسام والإدارات النسائية والرجالية ولن تقف الإدارة على أداء رئيس قسم أو موظف لا يطور عمله نحو الأفضل فقد يعطي في موقع آخر .

[سالم الدوسري]

بسم الله الرحمن الرحيم
اولاً نشكر سعادة مدير التربية والتعليم على تلبية الإستضافة،
كما لا يفوتني ان اشكر ادارة المنتدى لإستضافة مدير التربية والتعليم ونشكرها لتوصيل صوت المواطن للمسؤل ،،
اما سوألي لسعادة مدير التعليم آمل ان نجد الإجابة الشافية الشفافة وبدون ملمعات او نفي لها
ماهي خطط سعادتكم لتطوير التعليم بالقريات واخراجة من بوتقة العنصرية البغيضة التي تتعمد ابقاء التعليم في تخلف مستمر بالقريات / سوألي هذا من منطلق ما نرى من سيطرة اناس معدودين( لوبي) على كل شي بالتعلم بتعليم البنين
وهناك لوبي آخر بدأ العمل به في تعليم البنات وكلا اللوبيين متفقي الإتجاه وبتنسيق مستمر فيما بينهما ؟؟؟
آمل من سعادتكم الإجابة بكل وضوح وشفافيه فنحن اهل القريات نلتمس فيك الأمل بأخراجنا من العنصرية البغيضة ،،،
هذا ولكم جزيل الشكر على سعة صدركم وتلبية الدعوة واعانكم الله على ما اوكل لكم من عمل ،،،،

- نحن مسلمين أولا , سعوديين ثانيا .
نعمل وفق منهج شريعتنا وتوجيه قادتنا حفظهم الله على خدمة الوطن والمواطن بجميع أطيافه دون النظر إلى كل من يحاول إدخالنا دائرة المحاصصة أو المحسوبيات فالعمل لدينا معياره الجودة في الإنتاجية , ونسعى أن نكون لحمة واحدة وعليه التوجه لمقر المعسكر ويتأكد من هذه اللحمة وندعوك

[سالم الدوسري]

.



,


أَهلآ بِ الأستاذ سالم الدوسري
وشُكرآ لِـ سَعَادتكم قُبول الأستَضافه التَي أسَعدتْ القَلوب ,’

سُؤالي ,’

ــ مَالفَرقْ بَين التَجَهَيزاتْ فِي المَبانِي المَدرسيه بَين القَريَات ونَجرانْ ؟
ــ هَل تُؤيدون تَوجه الوَزِاره بِالإسَتَغنَاء عَن المُشرفَين التَربَويين وأنزاَلَهم للمَيَدانْ ؟

وَوَفَقَك الله ,’
[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

- من الصعب أن أتحدث عما تم انجازه من إعمال في مجال البيئة التعليمية بما تحتوي من تجهيزات ومرافق خلال فترة عملي بمنطقة نجران مديرا للتربية والتعليم للبنات ولكن سأستشهد بما نشر في جريدة الوطن بتاريخ 28-5-2011 من قبل زميلي الأستاذ\ ناصر المنيع مدير تعليم القريات سابقا ومدير عام التربية والتعليم بنجران حاليا والذي قال حرفيا أتمنى أن يستفيد بعض مديري المدارس من تميز البيئة المدرسية في مدارس البنات في نجران .
- مشروع توطين الإشراف هو مشروع وطموح يعالج العديد من السلبيات ونواحي القصور ننتظر إقرار تجربة هذا المشروع للحكم عليه من جميع الجوانب .

[سالم الدوسري]

هل هناك امل في عودة التدريس ايام ان كان المدرس اجنبي اقصد في المستوى التعليمي للطلاب والطالبات
ومن حيث الاهتمام بالمنهج وفهم الطالب للمواد وخاصه القراءه والاملاء والقرآن وبقية مواد الدين لاني لمالاحظت في زمن المدرس السعودي وليس الجميع حيث انه لايوجد الاالقليل ممن يؤدون واجبهم المهني على اكمل وجه واكاد اجزم انهم لايتجاوزون اصابع اليد لما اسمع من اولياء الامور اللذين يعانون من اهمال المدرسين في التدريس وخاصه الصفوف الاولى اللتي يعتمد عليها لطالب في بقية مراحله التعليميه لانهالابد ان تبنى على قاعده قويه
ولكم جزيل الشكر واعانكم الله على هذه المسؤوليه العظيمه

- بحمد الله وتوفيقه تسعى وزارة التربية والتعليم دائما نحو تطبيق أفضل النظريات التربوية الحديثة في المناهج الدراسية ومشاريع الأنشطة الطلابية وقد انعكس ذلك إيجاباً على مستوى أبنائنا الطلاب , وتعلم أخي السائل أن النجاح وتحقيق الأهداف لا يتحقق إلا بتكاتف عدة جهات لبناء شخصية الطالب البناء الذي تسعى له السياسات العامة للتعليم وأعول على الدور الحقيقي للمنزل متمثل بالوالدين وراعيتهم الرعاية الكاملة لأبنائهم وتحفيزهم نحو التقدم علميا وبزيارتهم المستمرة للمدرسة والالتقاء بالمعلمين والعمل معا نحو التغلب على المعيقات التي قد تواجه الطالب هذا من ناحية وما ترتيب التصنيف , ومن ناحية أخرى أوجه زملائي المعلمين بالاستفادة الكاملة من البرامج التدريبية التي تعقد لهم والإطلاع المستمر على الحديث من استراتيجيات التدريس .

[سالم الدوسري]

ــ ..

حُيَيّتَ وَ أهلًا كَبَيَرة يَ سَعَآدة الأُستَآذ : سَآلِم بِن مَحَمّد الْدَوَسَريْ . .
لآشَك أن المَسَؤولية المُلقَآة عَلَى عَآتِقَكُم لَيَست بِ السَهَلَة وَلآ الهَيّنة , لَكِنَُم بِإذن الله مَآوَضَعتُم إلآ وَأنتُم
رِجَالًا وَأهلًا لِ حَملِهَآ بِ عَطَاءًا / وَفَاءْ , وَأقتِدارْ . .

لكِنْ للآسَفِ الْشَدَيَدْ تَمَنَيتْ لَو أنني فَي مُحَآفظة القَريَآتْ لِيَكَون لَدّي القُدَرَة عَلى مَعَرِفَة بَعَضْ أوجَآع الطَلَبه وَ المُعَلِمَينْ , !
- قُلّت أوجَآع لِ أنْ مَآيَحدُثْ عِندَنا فَي الْمَنْطِقة الشَرَقَيَة بُستَآن أوجَآع فَمَن فَيهَآ مِن الْمُعَلَمَين وَالْطَلّبه يَقَطِفَونْ مِن الْبُستَآن
. . . . شَتى / أنوآع الأوجَآعْ لِ تَمتَلَئ سِلآلَهُم . !
وَمَآ مِن أحدًا يَشَكَوى لِ أنْ أفَواه المُطآلََبينْ دَائمًا تَخرِسُهآ المَنَآصِب العُليَا في إدارة التَرَبَية وَ التَعَلَيَم . !


الوَجَع كُلّ الوَجَع حَيَن تَصْدُر قَرَرَآت بِ بِدء التَعْيِينْ , وَيَتَقَدمونْ الرَآغِبونْ فَي تَحَقَيقْ
حُلَم أن يَكَونو مُعَلَمَين وَمُعَلِمَآتْ , لكِنْ للآسَف المِصدَآقية تَكَآد تَكَون مُتَلآشَيه مِن البَعَضْ فَ يَمَوتْ الحُلَم فَي المَهَدْ . !



س / غَآلبًا مَآنَجِدْ مَسؤولًا نَزَيَه يَحَرُص عَلى الأمَآنة فَي عَمَلَه وَوَآجَبه , وَ نَآدرًا مَآنَجِدْ مَسؤولًا لآيَتَحَيَزْ إلى أبنَاءْ قَبَيَلَته ,
فَ أنتَ مِنْ قَبَيلة الدَوَآسِرْ " وَنِعمًا فَي كُلّ القَبَآئِلْ " ء لآ تَجِدْ نَفسَك مُتَحيِزًا فَي أنْ يَكَونو المُعَيِنَينْ الجُدد أغلَبَهُم مِن أبنَاءْ
قَبَيَلَتَكْ وَخَآصةً مِن أقْرِبَاءْك ؟


س / الْلَعِب تَحَت الطَآولة بَآت حَدَيَثْ الجَمَيَعْ , فَ مَآذا لَو أجتَآز أحَدْ المُتَقَدِمينْ المُقَآبله الْشَخَصَية , لكِنْ أحد المَسؤولين
فَي إدارة التَرَبَية وَ التَعَليم أتآه إتِصَآلْ مِن مَسؤول أخرْ يَطلب مِنه أسَقَآط أحَدْ المُتَقَدِمينْ وَ وَتَرشَيح بَدلًا مِنه منْ هَوَ تَحتْ الْطَآولة ؟
مَآمَوقِفك مِن الأمَرْ , هَلْ سَ تَصّمُت وَتَقَولْ " هَذه المَرّة فَقَط "
أم أنكَ سَتَرَدع كُلّ مَن يَتَلآعبْ بِ قَوآنينْ التَعَيين وَ مُرَاعَآة الْصِدقْ وَ الأمَآنة فَيهآ ؟ .



حَدَيثُنا حَتمًا سَيَطَولْ وَالأسَئلة كَ الرَحى تَدَوَرْ وَالإجَآبَآت مِفتَآحهآ بيَدكْ
لكِن نَتَمَنى حَقًا أن تَسَود المِصدَآقية وَالْشَفَآفية هَذآ الْلِقَاءْ , وَ كُلّنا ثِقَة بِ الله ثُم بكَ / أنكَ
مُديرًا نَزيه وَ مَسَيرتَكَ حَآفلةٌ بِ الْنَقَاءْ . .



















(دعوها فإنها منتنة ) أنا متحيز لصاحب الحق

- ينطبق على ما ذكر في السؤال السابق والمسئولين دائما على قدر كافي من الثقة

[سالم الدوسري]

مبارك هذا التعيين وأعانك الله على تحمل مسؤليته
سوالي
ماهي اليه التوظيف بكليه البنات هل لك علاقه بها ؟
هل تود ان تكون لديك بصمه بالإصلاح واقصد الفعلي وليس النظري ؟
هل لديك خطط بااقتلاع الواسطه من دائرتكم ؟
هل سنرى عقوبات للمدرسين او المدرسات عند الاحتياج ام انها تسري على الطلاب ؟
لماذا لايتم التعاقد مع شركه تنظيف متقنه لعملها تقوم بتنظيف المدارس ٣ مرات في الاسبوع؟
اسئله كثيره تحتاج الاجابه
لكن اقول لك من قلبي أعانك الله. انها مهمه صعبه سوف تسئل عنها يوم القيامه
أعانك الله و وفقك لما فيه الخير

- - كليات البنات تتبع لجامعه الجوف وبدورها تتبع لوزارة التعليم العالي
- - قال الله تعالى{ قَالَ يَا قَوْمِ أَرَأَيْتُمْ إِنْ كُنتُ عَلَى بَيِّنَةٍ مِنْ رَبِّي وَرَزَقَنِي مِنْهُ رِزْقًا حَسَنًا وَمَا أُرِيدُ أَنْ أُخَالِفَكُمْ إِلَى مَا أَنْهَاكُمْ عَنْهُ إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الإِصْلاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ }- هنالك عقوبات كثيرة على المعلم والمعلمة وجميع شاغلي الوظائف التعليمية ولها دليل منشور تحت اسم دليل قضايا شاغلي الوظائف التعليمية ونحن نطبقها .
- - النظافة هي من صلاحية إدارة المدرسة ولها ميزانية خاصة تمنح لمديري المدارس .

[سالم الدوسري]

الاستاذ / سالم الدوسري 0
بعد التحيه والتقدير يسعدني تواجدك في هذا المنتدى وهذا بلا شك يحسب لك كثيرا كمسئول بارز في محافظه القريات وتواجدك دليل على ان شخصكم الكريم لديه القدره والشجاعه على مواجه الجمهور و الراي العام والاخذ بهما في عين الاعتبار عكس الكثيرين غيرك من مسئولين محافظه القريات والذين يحاولون دائما الابتعاد او الهرب ان صح التعبير عن المواجه خشيه امور كثيره لك حريه تفسيرها!!
الاستاذ سالم ارجو ان يتسع صدرك لبعض الاسئله واتمنى ان تكون اجابتكم عليها صريحه ودقيقه وايضاح اكثر شفافيه0
1- اداره التعليم في محافظه القريات منذو ان كانت ادارتين بنين وبنات وحتى انضمامهما في اداره واحد وهي تعاني الويلات وتدور حولها الاحاديث والاتهامات في نظر الراي العام في المحافظه وهي متهمه بشكل اساسي في وجود فساد ادارى ومالي واستغلال سلطه ! السوأل وبصراحه من خلال توليكم مهام الاداره وحتى الان هل فعلا وجد سعادتكم ان هناك فساد ادارى ومالي بتعليم القريات؟؟
2-ااداره التعليم فيها مشاكل داخليه كثيره ابرزها وجود الشلاليات او مايسمون بالحاشيه للمسئول السابق والاسبق وهكذا وهؤلاء معروفين للمجتمع وغير مرغوب فيهم بشكل عام وبشكل خاص من منسوبي التعليم 0السوال هل لديكم نيه الى تشتيت هذه النوعيه من الشلاليات واستبدالها بما هو افضل خاصه انها تبث صدى لانفساها في الوسط الاجتماعي بان لها نفوذ في اداره التعليم ولديها القدره في توجيه اي مديرجديد كيف ماشاء وتحت ارادتهم؟؟
3/ هناك الكثير من المدارس بنيت في مجاري الاوديه والسيول ولست بصدد ان اشرح كيف تم شراء مثل هذه الاراضي ومن المستفيد من ذلك ولكن الســـوال هنا0هل يرى سعادتكم ان تغلق مثل هذه المدارس والتي تشكل خطر على الطلاب في حال جريان تلك الاوديه ويتم استبدالها ام ان لسعادتكم وجه نظر اخرى قد تفيدوننا بها؟؟؟
4-بخصوص المعلمات والمديرات والموجهات ورئيسات الاقسام هناك اسئله حولهن لعلها تجد اجابه شافيه من قبل سعادتكم 0
1- هناك معلمات يحملن النصاب كاملا من حصص التدريس وهناك زميلات لهن في مدارس اخرى اقل منهن نصابا ماري سعادتكم في ذلك؟؟
2- هناك مديرات مدارس اكل الدهر وشرب على ادارتهن ومع ذلك لم يتم استبدالهن او نقلهن الى مدارس اخرى من باب التغيير واغلبهن استلمن زمام الاداره بالواسطه 0السوال هل لدى سعادتكم اي توجه في التغيير او النقل لمثل هذه النوعيه من المديرات؟؟؟
3- اغلب من هن في مكتب التوجيه وصلن الى هناك بطريق الواسطه اما بقربى او بغير ذلك علمن بان اغلبهن اقل خبره واقل خدمه من غيرهن ومع ذلك يتربعن على كراسي التوجيه 0السوال هل لدى سعادتكم النيه والنظر في هذا الموضوع ووضع الحلول المناسبه والتي تكفل للجميع حقوقه الطبيعيه وكيف سيتم ذلك؟؟
4-ظاهره غياب بعض المدرسات وخاصه من لهن واسطه في استخراج التقارير الطبيه بطريقه او باخرى من المستشفى كيف سيتم التعامل مع هذه الحاله من قبل سعادتكم؟؟؟
5-هناك بعض المعلمات يقمن بمخالفه التعليمات من حيث اللباس والمكياج وكثره استخدام الجوالات في المدرسه امام الطالبات كيف سيتعامل سعادتكم مع مثل هذه الحالات ؟؟؟
6-بالنسبه للمعلمين كما يعلم سعادتكم بان القريات قريبه من الاردن وسوريا وهناك الكثير من المعلمين يسافرون باستمرار هناك واغلبهم يتغيب عن المدرسه واداء واجبه وهذه مشكله عانت منها بعض المدارس مما اربك الطلاب في دراستهم واكمال منهجم بالشكل الصحيح 0فكيف سيتعامل سعادتكم مع هذه المشكله وماهي الحلول المناسبه للقضاء على هذه المشكله ؟؟؟
5- بخصوص المال العام في التعليم نحن نعلم ان التعليم يمتلك سيارات كثيره وكانت موزعه على الكثيرن من منسوبي التعليم خاصه الحاشيه واتباعهم ومن له واسطه وهي تجوب شوارع القريات ليل نهار حتى البراري وصلت اليه سيارات التعليم 0 السوال هل سيستمر الوضع كما هو عليه ام ان سعادتكم سيتخذ اجارء من شانه الحفاظ على ممتلكات التعليم واستخدامها بالشكل الصحيح ؟؟؟
6- هناك الكثير من المدارس سواء بنين او بنات وهي الاغلبيه تفتقر الى الكثير من الخدمات الهامه مثل التكييف البارد في الصيف والدافى في الشتاء وكذالك دورات المياه الكافيه والسليمه والوسائل الصحيه وحتى النظافه قليله 0 السوال هل يستطيع سعادتكم تلمس ذلك في المدارس وخاصه المستاجره منها بالواسطه رغم انها غير مؤهله لتكون مدرسه0 وهل ستعملون على توفير تلك الخدمات
7-هل ستديرون العمل بارادتكم وبالشكل الصحيح ام اننا سنجد من يلتف حولكم ويديركم ويغير منهجيه تفكيركم وبعد نظركم لتصبح في النهايه اسيرا لما يسمى بحاشيه المسئول ؟؟؟؟
8- بما ان سعادتكم مطلع على بعض الشكاوي والتحقيات الجاريه بخصوص طريقه التوظيف والوظائف في اداره التعليم 0 السوال هل سيغير سعادتكم من الطريقه السريه المتبعه واسلوب تقسيم الكعكه المعهوده لنجد ان هناك شفافيه وعلانيه في توفر الوظائف وطريقه التقديم ام ستنهجون نفس اسلوب من سبقكم ؟؟؟
9- في محافظه القريات هناك بعض المسئولين تجد الرابط فيما بينهم مصالح مشتركه وانا اسميهم بالشبكه العنكبوتيه لتقاطع المصالح0السوال هل سعادتكم سيتعامل مع المسئولين من باب التعاون في العمل واداء الواجب لخدمه البلد ام انك ستستلم للخيوط اللاصقه لتجد نفسك ضمن الشبكه العنكبوتيه ؟؟؟
10- اداره التعليم بحاجه الى تشكيل في رؤساء الاقسام وابعاد من له دور في الفساد الاداري والمصالح الشخصيه وغير مرغوب فيهم حسب الراي العام 0السوال هل سيحقق سعادتكم مطلب الراي العام وابعاد مثل هذه النوعيه من الموظفين وايجاد من هم افضل منهم ام انكم ستقربون هؤلاء لجانبكم ويستمر الوضع ؟؟
11-سعادتكم حصل على سكن باسكان الحديثه 0السوال هل حصل سعادتكم على السكن بصفتكم مدير التعليم ام بصفتكم زوج معلمه تعمل هناك ام بطريق الواسطه لانه تم ذلك وهو مخالف لتعليمات وزاره الماليه والتي نعرفها جميعا خصوصا ان قبلك كثيرا انتظار 0 امل ان تكون اجابات سعدتكم صريحه ومقنعه 0


تقبل الود والتقدير وعلى الخير نلتقي
عاااااافي ااااااالعنزي
</i>

هي ليست شجاعة بقدر ما هي تحمل للمسؤولية فلم نأتي لهذا المنصب إلا لخدمة أبناء الوطن وتحقيق تطلعات ولاة الأمر فالخادم لا يحتجب عن مخدومه وأسمح لي أن أجيب على أسلتك المثيرة بشكل مدمج .
· خادم الحرمين الشريفين حفظه الله حارب الفساد وأنشئ هيئة لمحاربة الفساد , أبوابنا مفتوحة لكل من لديه ملاحظة بهذا الخصوص وسنتعامل معه بسرية تامة .
· * وا بخصوص ما ذكرتم من وجود شللية سابقة فالجميع سواسية لدي وأعامل كل حسب ما يقدم في العمل وحول ملاحظتكم على المشرفات أو بعض المديرات أو رؤساء الأقسام وعمدنا فور تسلمنا زمام القيادة بتعليم القريات ألى تشكيل لجنة لتقييم أداء رؤساء الأقسام لتطوير إمكاناتهم العملية والأخذ بما تتوصل إليه اللجنة من ملاحظات فقد تم تشكيل لجنة لمتابعة الإدارة وعلى ضوء ما سترصد اللجنة من ملاحظات يمكن معالجتها سنقوم بالتوجه والمتابعة حتى تزول وفي حال وجود ملاحظات لا يمكن معالجتها إلا بالاستبعاد كان من كان يثبت تقصيره أما بخصوص السيارات فهناك نظام نسعى لتطبيقه خلال الأيام القريبة القادمة يحد من أي تجاوزات تحدث .
· أما بخصوص المباني عموماً فهناك لجنة مشكلة برئاستنا والوقوف على تقييمها ولدينا صلاحيات كاملة للبحث عن المناسب والإخلاء الفوري .

[سالم الدوسري]

حياك الله ياسعادة مدير التعليم سالم الدوسري

القريات جزء من وطنك وهي بحاجة الى وقفه صادقه منك حتى تذكرك يوما وتقول الله يذكرك بالخير ويصلح ذريتك

ابناء وبنات القريات خلال هذا العام بالذات ضعف مستوى الطالب والطالبه وانت رجل تعليم لديك من

الخبره مانحن بحاجه لها كيف نرفع من مستوى بناتنا وابنائنا في ظل ادارتك؟

الاتظن ان تشكيل لجان متخصصه ومخلصه وحريصه تتابع هذا الامر وتزودك بتقارير تقف عليها وتضع

معها الحلول

هل يمكن تحديد المدارس الاولى بالرعاية في جميع المراحل الدراسيه ورعايتها بالفعل؟

لان هذا هو صلب العمل الحققيقي للتربية والتعليم ولاننا محاسبون أمام الله في اي تقصير أمام الطالب

هل هذ المطلب مستحيل؟!

أعمل ونحن معك عونا وسندا

- رفع المستوى التحصيلي لأبنائنا وبناتنا هو شغلنا الشاغل واهم الأهداف التي نسعى لتحقيقها فقد تم الاجتماع مع المساعد للشئون التعليمية لوضع خطة لحزمة من البرامج العلاجية تبدأ من بداية السنة الدراسية القادمة ومنها تكثيف عقد الدورات التدريبية للمعلمين والمعلمات .

[سالم الدوسري]

عزيزي الاستاذ سالم الدوسري


السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

عندي سوال واحد وياليت احصل الاجابه الصادقه عليه من قبل مسولي تعليم البنات بالقريات
وهو

لماذا مديرات المدارس لم يتم تغييرهن من بدايه تعيين الوحده على المدرسه تفضل مستعمره المدرسه ليومنا هذا

لماذا لم يتم تغيير مديره المدرسه عن مدرستها ..

العام الماضي استشرنا خير عند صدور قرار تغيير مديرات المدارس . بس للاسف طلع حبر على ورق ..

اسال عن مديرات المدارس بالقريات تحصل منهن من درست بعض المدرسات بالصف الاول الابتدائي ولازالت مديره نفس المدرسه ..


تقبل احترامي وتقديري


نعترف بما ذكرته وقد شكلت لجنة لتقييم مديرات ومديري المدارس وبعد مرحلة التقييم سيتم تطبيق الأنظمة الخاصة بمديرات ومديري المدارس من حيث معالجة القصور وإلحاقهم بدورات وبرامج تكفل نمو النجاح الإداري لديهم ولا شك أننا سنقوم بشكر المبدعين والمبدعات منهم مع التجديد والتدوير .

[سالم الدوسري]

سعادة مدير التربية والتعليم



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:


اتضح لسعادتكم ومن خلال صوت الألم وصوت المعاناة بل وصوت القهر.


والذي وضعه بين أيدي سعادتكم صرح نقل لكم ما يعانيه أبناء محافظة القريات وقراها ومن كلا الجنسين.


.. صرح ..


منتدى القريات الرئيسي


والذي نقل لكم أصوات ومطالب شريحه كبيره ممن ظلموا وسلب حقهم من قبل ضعاف النفوس بإدارة التربيه والتعليم .


سعادة مدير التربية والتعليم




...من خلال تلك الأقلام والتي تنزف حبراً بلون قهرها والموجهة لسعادتكم. مطالبه بأخذ حقوقهم المسلوبة ومحاسبة كل مقصر. ومطالبتهم بتلك النتائج السيئة السابقة والتي وضع أصحابها جمله داخل دائرة كتب عليها(( صوتك لن يسمع ..ليس هناك وظيفه))..




سؤالي.. سأضعه لك على كفتي ميزان؟


· ألكفه الأولى:نحن المواطنين بمحافظة القريات وقراها.


· ألكفه الثانية:تلك الاخفاقات والنتائج السيئة .


· طلاب وطالبات ليس لهم حقوق ولم يحضوا بما تحضى به مناطق المملكة من حيث التعليم والانصاف بأبسط الحقوق .


· "إدارة " كراسي " بشهادات " ومستوى ضعيف"


· مدرسات انيهت عقود هن ولم تقبل ملفاتهن مع العلم أن لديهن خبره وشهادات من مدارسهن والتي عملن بها تفيد بمستواهن الأكثر من ممتاز .



بعد أن وضعت سؤالي...


أي الكفتين سترجح... ومع من ستقف... ومتى ستضئ شمعة الحق.


ياسعادة مدير إدارة التربية والتعليم



.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0


بدر الظلام ألشراري


ابن محافظة القريات وابنك



شكراً من القلب لـــــ منتدى القريات الرئيسي



الدين والدولة حفظت الحقوق للمواطن وامرنا بالعدل والمساواة
والمحافظة تأخذ كامل حقها مثلها مثل محافظات ومناطق المملكة إن كان هنالك قصور فهنا نحن أهل الميزان أنا في كفه المواطن الذي سلب حقه والطالب الذي لم ينصف والمعلمة المميزة التي تحتاج إلى تحفيز ولتكن نظرتنا تفائلية .

[سالم الدوسري]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته يعطيك العافيه واهلا وسهلا بك في منتدانا الغالي
أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأه
اخي العزيز اريد ان اشرح لك معاناتي وأسألك بالله تردلي:
أنا معلمه تعاقد في احدى الابتدائيات اعطي صفوف دنيا وبعض العليا رياضيات وكنت من المتفوقات لكن قدر الله لم اترسم الى الآن وكل سنه تعاقدي بمدرسه المهم في السنه هذي الحمدلله اعطي منهجي والامور على مايرام الى ان جاءت فتره التقويم وانا الحمدلله لوكنت ادرس بنت الوزير عندي زيها زي غيرها اعطيها الدرجه التي تستحقها
لكن بما ان مدرستنا مدرسه الطبقات العليا واسمح لي بهذا اللفظ لان اغلب بنات الاسره المالكه للاداره عندنا بالمدرسه وبنات المشرفات المحترمات طبعا كل وحده تبي بنتها اميز طالبه وعشاني اعطيت كل ذي حق حقه رفعن شكوى عليّ وجتني المشرفه وقالت بالحرف الواحد(تعيدين الاختبار 8مراااات والطالبه اللي تحسين انها عدم اعطيها الاختبار مع اجوبتها 5دقايق تحفظهن بعدين اختبريها ؟؟؟قلت لها يعني اغش قالت لاهذا التقويم المستمر كذا المهم بحكم اني متعاقده على قولتها لاتنسين انك متعاقده؟؟؟؟!!!!!!
وجت وحضرت لي حصه والله ان الحصه كانت روووووعه ومعظم الطالبات استوعبن الدرس وحلن التطبيق والا نزلت للمديره وتسب شرحي والله العظيم انها ظلمتني واني مااسامحها وانا خصمها يوم لاينفع مال ولا بنون!!!
غير على المديره عطتني 20 حصه وتربيه صف ومناوبه ومسكتني النشاط غير على حصص الانتظار والله انهد حيييلي من الفصل الاول وانا اسكت واقول ان شاء الله تفرج والله اني مااغيب واذا غبت لامر ضروري واجيب تقرير والله ان المديره تغيب وتجي ثاني يوم توقع عن نفسها انها كانت حاضره واكثر خوياتها يغبن بالاسابيع وتوقع عنهن وبإمكاني امسك عليها هالممسك بس اقول عندالله مايضيع شينوالحين زي منتم عارفين جن استمارات المتعاقدات وقاعده تماطل بي ولليوم مارفعت اوراقي وتقولي الاسبوع الجاي معنا وش معجلك وبعدين انتي مترسمه مترسمه "وكأن مابودها اترسم"
معاناه والله العظيم انها حتى كرهتني التدريس من كثر مشاكل مدرستها وفتنتهن والفاظهن الوسخه تخيل امس تقولي كولي ز.....كبير قلت لها مادام اني متعاقده راح اكله بس ان شاء الله اترسم واوكلكن اياه....وقالت لي هالكلام بدون سبب بس اني قلت لها ارفعي الاداء الوظيفي قالت لماتجي المشرفه تصدقه قلت لها دقي عليها خليها تجي
حسبي الله وكفى سمع الله لمن دعى ليس وراء الله منتهى)))

ااااااااااااااااااااااااااااسفه جداًع الاطاله
وبس اني قبل اسبوعين رفضت حصة انتظار المديره مسحت بي الارض ولا كأني اركض طول هالسنه

- آمل رفع طلبك هذا رسميا لنتعامل معه بكل جدية وإنصاف .

[سالم الدوسري]

احترامي وتقديري للاستاذ سالم الدوسري

باختصار نحن معلمي التربية الفنية خارج مدينة القريات مايقارب 10 سنوات مااريد معرفتة هو كم عدد الاحتياج الذي تقوم ادارة التربية في القريات برفعه كل سنة لتخصص التربية الفنية علما بان ارقامنا وترتيبنا في النقل لم تتحرك منذ ثلاث سنوات اين تكمن المشكلة هذا والله يحفظكم

</i>

بدايةُ أسأل الله أن يجمعك بوالديك ويرزقك حسن برهم ، القريات تعد من أكثر المحافظات الجاذبة بالمملكة من حيث عدد طالبات النقل لها وذلك لطيب أهلها وطيب جوها ولكونها منطقة حدودية يقصدها من يرغب إكمال الدراسات العليا أو العلاج أو القرب من الأبناء المبتعثين .
نعدك أننا سنرفع بطلبات إحداث مدارس في كل حي وقرية تنطبق عليها الشروط لتوفير فرص النقل والتعيين لأبناء القريات بين أهلهم وذويهم .

[سالم الدوسري]

سؤال واحد فقط
ماهو مصير خريجات الكليه المتوسطه التي ذهبت حقوقهن هدرا
والمتخرجات من كلية القريات منذ عام 1425هـ وهن تقريبا 7دفعات
متى ينظر بحالهن
اذاكان حتى خريجات المعاهد تعينو
الله لايوفق الي تسبب بعدم تعيين خريجات الكليه المتوسطه
خريجات الكلية المتوسطة تعيينهن عن طريق وزارة الخدمة المدنية ولا دخل لوزارة التربية والتعليم بذلك .ولكن أتمنى ان يحضين بما حضين به خريجات المعاهد .

[سالم الدوسري]

الأستاذ سالم

يآهلا فيك وحيآك الله بيننا



أنه لدي أخ تخرج من الثانوية العامة .. وعند تدقيقه في الشهادة الثانوية وجد خطأ في تآريخ الميلاد ..


وعند ذهابه لإدارة التربية والتعليم بالقريات ..

شرح لهم الوضع وأستلموا الشهاده منه وأعطوه موعد ليتم تعديل تاريخ الميلاد ..

وعند إستلامه الشهادة .. وجد تحت شعار التربية والتعليم كلمة ( بدل مفقود )

كما في الصوره

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]


وعند سؤاله للموظفين عن سبب كتابة كلمة ( بدل مفقود ) قالوا له هو النظام كذا ..

سؤالي

هل هذا هو الإجراء المتبع في إدارة التربية والتعليم ..؟

وهل من حق الإدارة كتابة ( بدل مفقود ) وهو أساساً لم تفقد الشهاده وإنما خطأ من الموظف الذي قام بتدوين تاريخ الميلاد ..

وشآكر لك سعة صدرك ..

- شهادات المرحلة الثانوية كما هو معلوم تصدر من خلال النظام المركزي المرتبط بوزارة التربية والتعليم , هذا النظام يسمح للإدارات بالتعديل في حال وجود خطأ بالبيانات الأساسية خلال أسبوعين من نهاية الاختبارات وإعلان النتائج بعد انتهاء المدة المحددة للتعديل أي وثيقة تصدر من النظام تظهر على أنها بدل فاقد .
لذا نهيب بأبنائنا الطلاب التأكد من وثائقهم حين استلامها ومراجعه إدارة مدارسهم بشكل فوري في حال ورود خطأ بالبيانات .

[سالم الدوسري]

أجدد الترحيب بسعادتكم



واعود مرةً أخرى موجها الى سعادتكم بعضا من الاسأله
ونشكر لسعادتكم سلفا سعة صدرك وتفضلك بالاجابة
.
.
.

سعادة مدير التربية والتعليم
نعلم بتواجد سعادتكم الاسبوع الماضي في مدينة الرياض لحضور لقاء معالي النواب
الذي كان يوم الاحد الماضي تحديدا
وسؤالي
ماهي ابرز القضايا التي تهم الميدان التربوي ونوقشت خلال هذا اللقاء
وهل كانت هناك لقاءات أخرى مع مسؤلين آخرين في الوزارة
سؤالي الثاني
يعاني اغلب مديري المدارس في قطاع البنين ومديرات المدارس في قطاع البنات من ضعف في إجادة أستخدام الحاسب الالي
متى يتم تفعيل التدريب التقني للنهوض بهذه الكوادر والذي اعتمد مؤخرا في هيكل الوزارة الجديد
سؤالي الثالث
بيئة العمل لها الدور الكبير في انتاجية الموظف وكما يعلم سعادتكم أن البعض من الموظفين بدون مكاتب وذلك بسبب ضيق مبنى الاداره بعد الدمج فهل هناك من حلول عاجله.؟

سؤالي الرابع
المتصفح لسيرة سعادتكم الذاتيه يجد أنكم حاصلين على شهادة المدير المتميز من لجنة التطوير الاداري السعودي الامريكي
ونحن في محافظة القريات نفخر وجود مدير أمثالك حاصل على هذه الشهادة
هل حدثنا سعادتكم عن القواعد والاساليب الادارية التي أهلتكم لتلك الشهادة

سؤالي الخامس
تعاني بعض المدارس في القطاعين (بنين - بنات) من شح في الاجهزة والتجهيزات
والبعض الاخر يعاني من تخمه مفرطة من تلك التجهيزات
ماهي الحلول العاجله التي سيتخذها سعادتكم لمعالجة ذلك ..؟

سؤالي السادس
متى سيتم تطبيق التشكيلات الاشرافيه الجديدة

هذا مايحضرني الان
متمنياً أن لا أكون أطلت
ولكم عظيم شكري وامتناني
.

.



ج1

- اهتمام معالي النائب وسعادة الوكلاء بالتعليم في هذه المحافظة وقد وعد بحلول للصعاب التي تعترض العمل وقد تم الموافقة على :


- تحديث البنية التحتية .


- اعتماد مشاريع مباني مدرسية


- اعتماد مجمع رياضي


- مناقشة معلمات محو الأمية التي أنهيت عقودهن .


- المطالبة بتعيين طاقم طبي للوحدة الصحية .


- المطالبة بإنشاء شئون تعليم البنات القسم النسوي .


- زيادة عدد المعلمين أو المعلمات لخفض أنصبتهم .

ج2

- مع بداية العام القادم سيتم إنشاء مركز تدريب تقني يكون مهمته الأولى رفع مستوى الأداء في التقنية في المدارس وأقسام الإدارة نعمل جاهدين مع الزملاء لتحقيق ذلك .

ج3

تم مناقشة ذلك خلال زيارتنا للوزارة وكان اقتراحنا بترسيه مشروع جديد لإدارة التربية والتعليم يحتوي جميع أقسام الإدارة داخل مبنى واحد وإجراء تعديلات على المبنى الحالي لجعله لشئون تعليم البنات .

ج4

- تفويض الصلاحيات من المتابعة والمحاسبة هي من أساليب الإدارة الحديثة .وان لا يكون المدير أسيراً للأعمال الروتينية اليومية بل يتفرغ للمشاريع التطويرية والبرامج العلاجية لرفع مستوى الأداء في المؤسسة التي يديرها .
فانا ارفض الإدارة المركزية التي تكون معيقة للعمل وحاجبة للإبداع والتطوير والاستفادة .
بداية النجاح لا يتولد إلا مع الممارسة الإدارية الناجحة والإطلاع المستمر على ما هو جديد في مجال التربية والتعليم بوجه الخصوص والعمل الإداري بوجه العموم ولأن الوزارات بمختلف تخصصاتها وقياداتها تعمل على اكتشاف المواهب والإبداع في مجال العمل وكيفية تواصل هذا القائد المبدع على مستوى العمل والمستوى الاجتماعي وافتخر بأنني أطبق ذلك في مجال عملي حيث إنني استفدت من القيادات المتوفرة , وقد سعيت ولله الحمد على منح رؤساء الأقسام صلاحياتهم التامة مع سعينا الدائم نحو التعزيز والتشجيع لهم وتسهيل كافة العقبات التي قد تواجههم مع محاسبة المقصرين في عملهم

ج5

من ابرز ما تم مناقشته في الوزارة تحديث البنية التحتية والبنية التحتية تشمل جميع الوسائل المساعدة على أداء العمل من أجهزة ووسائل وتجهيزات ووعدنا خير في ذلك .

ج6

- هناك لجنة تم تشكيلها بناءا على التنظيم الوزاري لتلك التشكيلات وقريبا جدا سيتم تطبيق الهيكل الجديد بتشكيلاته .

[سالم الدوسري]

أهلا وسهلا بك سعادة مدير التربية والتعليم وإن شاء الله ان تجد في محافظتنا مايسرك وأن تجد جميع سبل الراحة التي تمكنكم من أداء واجباتكم بكل يسر وسهولة بدون عوائق اخرى بما فيه مصلحة هذه المحافظة . . .
لدي بعض الأسئلة وإن شاء الله نجد اجابات كافية ووافية لها . . .
س1/ لماذا لم يتم إلى الان بناء أو إستأجار مبنى مدرسة إبتدائية بحي الحميدية حيث إن أقرب مدرسة إبتدائها تقع شمال شارع مكة قريبة من تقاطع مسجد خادم الحرمين الشريفين وذلك لما فيه من خطورة على قطع الشارع لطالبات حي الحميدية؟؟؟؟
س2/ لماذا طالبات الإبتدائية والواقعة خلف الوحدة الصحية المدرسية للبنات ينتهي دوامهن بعد خروج طالبات الثانوية وربما الكلية ؟؟؟ فهل هذا الموعد الحقيقي لخروجهن؟؟؟ أم أنه مبالغة في النظام طبعاً لجميع الفصول الدراسية بنفس المدرسة؟؟ حيث أنهن أخر طالبات بمحافظة القريات يخرجن من المدرسة مما يؤدي إلى لخبطة بوقت أولياء الأمور وعن موعد المدارس الأخرى؟؟
س3/ لماذا لايتم وضع ممرضه لكل مدرسة لمتابعة حالة الطالبات في حالة حدوث أي امر طاريء للطالبات أو المدرسات لاسمح الله؟؟؟
وبالختام نشكركم على هذا اللقاء الأكثر من رائع . . .
ولنا عودة من جديد . . .
وتقبلو فائق إحترامي وتقديري , , ,

ج1

استحداث وافتتاح المدارس يخضع لمعايير وزارية لا نستطيع تجاوزها آمل تحديد المرحلة والجنس لكي تكون إجابتي شافية .

ج2

هناك طالبات يتأخرن للساعة 2.30 بسبب تأخر أولياء أمورهن .
- المدرسة ملتزمة بوقت الخروج ولكن هنالك بعض أولياء الأمور يتأخر في الحضور للمدرسة لأخذ بناته مما يؤخر المعلمات المناوبات في المدرسة .

ج3

نحن معكم بهذا المطلب ونأمل إقراره قريبا من الجهات المختصة بالوزارة .

[سالم الدوسري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ : سالم بن محمد الدوسري
آسعد الله آوقآتك بكل خير

لدي سؤالين

السؤال الاول
هل ستطبق ادارة التربية والتعليم بالقريات فصول الدمج في الصفوف الاوليه ؟


السؤال الثاني
هل ستشهد مدارس القريات للبنات صالات رياضيه مستقبلا ؟



ج1

الدمج دخل المدرسة وليس الفصل هو مطبق بالصفوف الدنيا في المدارس وهذا وفق ضوابط الوزارة .

ج2

سمو وزير التربية والتعليم شكل لجنة حديثا لدراسة هذا الأمر على مستوى المدارس ونحن جزء من هذه المنظومة .

[سالم الدوسري]

اولا نرحب بسعادة الاستاذ سالم محمد الدوسري ونشكر لك تلبيتك لهذة الدعوه سائلين المولى عز وجل ان تكون دوما بأتم خير وعافيه
ولتعلم كم نحن مسرورون وفخورون بتلبيتكم دعوتنا ومحاولة ايجاد الوقت لنا
لدي بضع اسئله اتمنى ان اجد لها الجواب الشافي :
1-هل سيستخدم سعادتكم الاقلام الملونه للتعبير عن مدى رضاكم عن مستوى التعليم في المحافظة
2- هل يوجد وسيله للتواصل الالكتروني مع مدير التعليم يستقبل شكاوي المعلمين والمعلمات
3-يوجد الكثير من الشكاوي والاقتراحات التي لايستطيع اصحابها ايصال صوته الا عن طريق هذا المنتدى
و نتشرف بان يستقبل سعادتكم شكاوي المواطنين وتذمر بعض التربويين من بعض المشاكل من خلال نافذة منتدى القريات الرئيسي فهل لنا بقبول هذا الطلب من سعادتكم



ج1

الألوان لغة تعبير عالمية نتعامل معها بشكل يومي ومن اشهرها إشارات المرور والقلم الأحمر للزملاء المعلمين والمعلمات .
ونحن في المجتمع التربوي لا نستغني عن الألوان في عملنا وليس بالضرورة أن تكون أقلام .

ج2

نعم يوجد وسيله للتواصل وذلك من خلال منتدى إدارة التربية والتعليم هناك قسم خاص بالتواصل مع مدير التربية والتعليم اطلع عليه شخصيا وأتابع جميع الملاحظات التي ترد إلينا

[سالم الدوسري]

بسال سؤال واحد على اي اساس يتم توظيف الاداريات بالمدارس والكليه لانه توظفون خريجات ثاانوي ويقولون ظروف خاصه ونلقى موظفات خريجات بكالوريس وطبعا الاغلبيه لاظروف خاصه ولايحزنون كلها واسطه بواسطه لمتى الظلم اقل مني ويتوظفن وانا خريجه لي 4 سنين امتياز مع مرتبة الشرف واقل مني يتوظفن واللحين ثبتوهن طبعا تنرفع الاسما ولااحد يسال وش قصتهن الله على الظالم

- لا علم لدي بذلك وفي حال وجود وظيفة شاغرة واحدة سيتم الإعلان عنها للجميع .

[سالم الدوسري]

وحبيت اضيف سؤال ثاني اغلب المناطق ماتوظف الا بنات منطقتها الا محافظتنا العزيزه خيرهاا عام جميع المناطق لو تجون تشوفون المعلمات من كل المناطق وحنا بنات المنطقه على الرف العام قدمت بعرعر وانا قسم تاريخ يوم جيت استفسر من الموظفه بعرعر قالت الاولويه لبنات المنطقه مع انه ماعندهم قسم تاريخ تقول نوظف جغرافيا لانهن اقسام اجتماعيه واذا مافيه يعني الاهم بنات منطقتهم الا حناا واللي يبي يتاكد يشوف وانا اعرف بنات عرعر جغرافيا عندنا وبنات سكاكا تاريخ عندناا الا حنا بنات القريات ماادري اي منطقه تقبلناا !!!!

هناك آلية لإثبات الإقامة يتم العمل بموجبها والتي منها ما يتعلق بإدارات أخرى نأمل التعاون معنا في تطبيق هذه الآلية

[سالم الدوسري]

نرحب بسعادة الأستاذ: سالم محمد الدوسري

مقدرين له إستجابة هذه الدعوة الغالية على قلوبنا

ولدي سؤال

بما أننا على قرب من نهاية العام الدراسي وبدأ الإجازة الصيفيه حيث أننا أعتدنا أهمية وجود المراكز الصيفية في بعض أحياء المحافظة وأثرها على أبنائنا لسد الفراغ وممارستهم هوايتهم والأنشطة المختلفه من خلالها ولكن لدي سؤال هل هناك نصيب للقرى التابعة للقريات من وجود هذه الأندية والمراكز الصيفية كمركز غطي والعقيلة والناصفة والرديفة وقليب خضر وغيرها من المراكز


شاكرين لكم ومقدرين متابعتكم وتواجدكم بيننا .

- افتتاح المراكز الصيفية يتم وفق ضوابط ومعايير وزارية ومن أهمها عدد المدارس في القرية والمدينة .

[سالم الدوسري]

السلام عليكم ورحمة الله

ماهو مصير المدارس القديمة في المباني المستأجره داخل الاحياء والتي لايوجد لها مباني حكوميه
ولم يتقدم احد ببيع اراضي لها


نشكر لسعادتكم استجابتكم


تم تشكيل لجنه من القيادات في الإدارة لحصر جميع المباني المدرسية غير المناسبة كبيئة تربويه وإخلائها فورا والبحث عن موقع بديل ومناسب فسلامة الطالب والطالبة هي شغلنا الشاغل .

[سالم الدوسري]

من منطلق قوله تعالى :{وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ} [التوبة:105]
وقال الإمام أحمد: عن أنس أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:(لا عليكم أن تعجبوا بأحد حتى تنظروا بم يختم له فإن العامل يعمل زماناً من عمره أو برهة من دهره بعمل
صالح لو مات عليه دخل الجنة ثم يتحول فيعمل عملاً سيئاً، وإن العبد ليعمل البرهة
من دهره بعمل سيئ، لو مات عليه دخل النار ثم يتحول فيعمل عملاً صالحاً، وإذا أراد
الله بعبده خيراً استعمله قبل موته) قالو يا رسول وكيف يستعمله قال:(يوفقه لعمل صالح ثم يقبضه عليه)
المجتهد المصيب له أجران والمخطئ له أجر

وفى الصحيحين عن عمرو بن العاص رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:( إذا اجتهد الحاكم فأصاب فله أجران وإذا اجتهد فأخطأ فله أجر)
فتبين أن المجتهد مع خطئه له أجر وذلك لأجل اجتهاده. وخطؤه مغفور له لأن إدراك الصواب في جميع أعيان الأحكام إما متعذر أو متعسر.

يا اخوان اتمنى ان ننظر للصور التاليه على انها تحقيق لهدف وليس ان ينظر البعض من عنق الزجاجة وينظر للموضوع على انه استعراض بل تدعيم اجتهاد اخوانكم الذين يجتهدون فيصيبون ويخطؤون
هنا صور توضح زيارات ومتابعات وجولات ومشاريع نسعى لإنجازها والخير بحول الله وفير والدولة اعزها الله تبذل الغالي والنفيس لأجل ابنائها.
فقط نحتاج التكاتف وان تصفوا النفوس فالقريات تحتاج ذلك من الجميع



[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])




[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[سالم الدوسري]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[سالم الدوسري]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[سالم الدوسري]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])

[سالم الدوسري]

يا رب إن عظمت ذنوبي كثرة * فلقد علمت بأن عفوك أعظم

[البرستيج]

اسئل الله لك التووفيق والسداد

وان يكوون بعوونك


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])


شدتني صوورتك مع الاستاذ عبدالعزيز احد رجال التربيه والتعليم بالمحافظه والغني عن التعريف

اسئل الله لكم التووفيق

[سوال؟؟]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
حياك الله في القريات
واعانك الله على حمل الامانه لخدمت الوطن
انا تخرجت من الثانويه
قبل اربع سنوات
اخر سنه باختبارات الرئاسه
وحصلت على نسبه 74 بالمئه
وعند تقديم ملفي للكليه
اعتمدت مديره الكليه يكون
نسبه التقديم
فوق 80وبعد بكاء كثير من الامهات وومحولات من الامهات ماكان باقي الا يبوسو رجليها تقول يمكن يدخلو انتساب ودخلنا انتساب ماذا استفدنا ولاشي اشترينا كتب بقيمه 300 ريال واختبرنا ولانجحنا فقررنا الجلوس باالبيت لانه لافيدنا من كل التعب درسنا حاسب بقيمه 7500 ولم نحصل على وضايف لماذا كل هذا بعد عنا ء طويل من الدراسه نبكي ونترجى من اجل اكمال تعليمنا لماذ طلاب الثانوي مهمشين لماذ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[عااابره]

والله يااخي نعلم انهم يجتهدون ويتعبون
ولكن غلطه واحده ممكن ان تهدم هذا البناء
لان المنصب وضع لمن هو كفؤ له ويتحمل وينظر لله اولا ويضعه بين عينيه
لذا نسال الله ان يعينه لانها والله مسوؤليه عظيمه
ماهي اليه توظيف معلمات العقود هذه السنه ؟
هل تفكر اداره التربيه والتعليم بالتعاقد مع شركه نظافه متقنه جيده لتنظيف المدارس ؟
هل سوف يكون هناك صيانه شهريه للمباني المستأجرة والحكوميه؟
المقاصف ؟؟ اصبحت كانها توزيع اعانات لضيق المكان يجب ان يتخذ حل لها ؟
يجب ان يكون هناك صندوق شكاوي او لجنه تمر علا المدارس لترى مايحتاجه الطلاب والطالبات ومايعانون منه !
يجب ان يكون في كل مدرسه غرفه فيها سرير او اكثر ومستلزمات طبيه للطلبه في حال تعب مفاجئ ؟[/quote]