منصور_saied
07-Apr-2007, 07:33 PM
نصائح
الاربعاء 16\3\1428---4\4\2007
أ-سؤال: ماذا يمكن أن يفعل الآباء والأمهات إذا عرف أن ابنه أو ابنته موهوب أو موهوبة؟
هذه بعض النصائح التي تساعد الآباء والأمهات على التعامل مع أبنائهم الموهوبين تعاملا يعود بالفائدة على الطفل:
1. تعامل مع ابنك الموهوب كطفل، ولا تنزعج أو تقلق إذا تصرف ابنك الموهوب تصرف أقرانه من الأطفال. إنه طفل مثل سائر الأطفال، وكونه موهوبا لا يخرجه عن نطاق طفولته، فالطفل الموهوب يحتاج إلى القدر نفسه من المحبة الأبوية والرعاية الأسرية التي يحتاج إليها سائر الأطفال.
2. لا تقارن طفلك الموهوب بإخوته العاديين ولا بأحد من أبناء جيرانك أو أصدقائك، واحترم فردية طفلك الموهوب واستمتع بها، ولكن عليك أن تحترم في المقابل فردية كل من أطفالك الآخرين وأن تستمتع بها أيضا.
3. استمع إلى أسئلة طفلك الموهوب واستجب لها، وحاول أن تكون إجابتك صادقة.
4. وفر لابنك مجموعة متنوعة من المجلات والصحف والكتب، وغيرها من المواد المثرية للثقافة، وعرضه إلى أكبر عدد ممكن من الخبرات المثرية، مثل زيارة المتاحف والمواقع الأثرية والمعارض.
5. لا تفرض على ابنك ميولا معينة، أعطه الفرصة لكي يستكشف ميوله بنفسه، ويبلور هذه الميول، وإنه لقادر على ذلك.
6. إذا أراد ابنك أن يتخصص في موضوع معين، فدعه وما أراد، لأنه لا بد أن يكون قد قلب الأمور في هذا الموضوع أثناء وجوده في المدرسة قبل أن يقدم على هذه الخطوة.
7. لا تبالغ في إشباع شهيته الثقافية، وأعطه الفرصة لكي يتأمل ويفكر ويحلم، فمن الصعب على الطفل الموهوب أن يكون مبدعاً ولديه جدول كامل من الأنشطة المخططة سلفاً.
8. دعه يفعل الأشياء التي يقول إن باستطاعته أن يفعلها، فهو أقدر من الآخرين على قياس إمكانياته، وتقييم نقاط ضعفه.
9. ساعد ابنك الموهوب على اللعب والاسترخاء، والقيام بأنشطة يختارها بنفسه، لمجرد الاستمتاع بها، وليس لأنها ستشحذ ذهنه.
10. امدحه على مجهوده الطيب سواء تكللت جهوده بالنجاح أو الفشل، فهو يستحق المديح لأنه بذل المجهود الكافي.
11. لا تتوقع أن يكون ابنك موهوبا في جميع الأوقات وفي جميع الأمور."
اضغط علي هذا الرابط \
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=72091&archivedate=2007-04-04
ب- القدوة الحسنة
- د. محمد بن سليمان الرويشد - 17/03/1428هـ
في نقاش مع بعض الزملاء حول موضوع المقال السابق عن حماية السلوك وتعزيزه, ذكر أحدهم أهمية القدوة في هذا المجال وأن هناك دراسات تبين أن نسبة كبيرة من الشباب يرون أهمية وجود القدوة الحسنة في حياتهم وعظيم تأثيرها.
وأضاف: لذا يجب علينا أن نقدم لشبابنا من خلال المناهج المدرسية ووسائل الإعلام المختلفة نماذج معاصرة من ذوي الأخلاق الفاضلة والصفات المتميزة مما يعزز فيهم السلوك الحسن.
وشدد الزميل على أن ذلك لا يتعارض بحال من الأحوال مع إيماننا المطلق بأن أعظم قدوة لنا هو رسول الله صلى الله عليه وسلم في كل أفعاله وأقواله.
كما أننا نجد في ماضينا المجيد قدوات على مر عصور تاريخنا العريق وفي مختلف المجالات وبجانب هذا نبرز القدوة الواقعية الحية.
وفاض بنا الحديث فتحاورنا وتجادلنا حول الأسس التي ينبغي الاعتماد عليها لاختيار القدوة الحسنة المعاصرة وأخيراً اتفقنا على الصفات والأسس التالية:
1 ـ حسن الخلق، ويشمل التواضع والصدق واللين والبشاشة، سيخلق الشعور بالقبول لدى المقتدي.
2 ـ الإخلاص في العمل، فيتوخى فيما يعمل مرضاة الله ومصلحة وطنه وأمته ولا يتناقض قوله مع فعله فيكسب ثقة المقتدي.
3 ـ حيازة علم نافع يعمل به فتترسخ قناعة المقتدي.
دافعة لاقتداء الآخرين به، لما يناله من عظيم الأجر والثواب من الله نتيجة تأثيره الإيجابي عليهم.
4ـ التنوع في القدوة فلا تنحصر في مجال واحد فقط بل تتسع لتشمل جميع مجالات الحياة لتقابل طبائع المقتدين وميولهم .
ذلك كان عن القدوة على المستوى العام، أما على مستوى التعايشي فقد يصنع الفرد لنفسه قدوة أو قدوات بناءً على معاييره الشخصية وخلال جزء من حياته أو طوال عمره من الأشخاص المحيطين به وغالباً ما يكون الأب أو الأم وهذا يؤكد إمكانية وأهمية التربية بالقدوة وهي تربية صامته ولكنها بليغة
الاربعاء 16\3\1428---4\4\2007
أ-سؤال: ماذا يمكن أن يفعل الآباء والأمهات إذا عرف أن ابنه أو ابنته موهوب أو موهوبة؟
هذه بعض النصائح التي تساعد الآباء والأمهات على التعامل مع أبنائهم الموهوبين تعاملا يعود بالفائدة على الطفل:
1. تعامل مع ابنك الموهوب كطفل، ولا تنزعج أو تقلق إذا تصرف ابنك الموهوب تصرف أقرانه من الأطفال. إنه طفل مثل سائر الأطفال، وكونه موهوبا لا يخرجه عن نطاق طفولته، فالطفل الموهوب يحتاج إلى القدر نفسه من المحبة الأبوية والرعاية الأسرية التي يحتاج إليها سائر الأطفال.
2. لا تقارن طفلك الموهوب بإخوته العاديين ولا بأحد من أبناء جيرانك أو أصدقائك، واحترم فردية طفلك الموهوب واستمتع بها، ولكن عليك أن تحترم في المقابل فردية كل من أطفالك الآخرين وأن تستمتع بها أيضا.
3. استمع إلى أسئلة طفلك الموهوب واستجب لها، وحاول أن تكون إجابتك صادقة.
4. وفر لابنك مجموعة متنوعة من المجلات والصحف والكتب، وغيرها من المواد المثرية للثقافة، وعرضه إلى أكبر عدد ممكن من الخبرات المثرية، مثل زيارة المتاحف والمواقع الأثرية والمعارض.
5. لا تفرض على ابنك ميولا معينة، أعطه الفرصة لكي يستكشف ميوله بنفسه، ويبلور هذه الميول، وإنه لقادر على ذلك.
6. إذا أراد ابنك أن يتخصص في موضوع معين، فدعه وما أراد، لأنه لا بد أن يكون قد قلب الأمور في هذا الموضوع أثناء وجوده في المدرسة قبل أن يقدم على هذه الخطوة.
7. لا تبالغ في إشباع شهيته الثقافية، وأعطه الفرصة لكي يتأمل ويفكر ويحلم، فمن الصعب على الطفل الموهوب أن يكون مبدعاً ولديه جدول كامل من الأنشطة المخططة سلفاً.
8. دعه يفعل الأشياء التي يقول إن باستطاعته أن يفعلها، فهو أقدر من الآخرين على قياس إمكانياته، وتقييم نقاط ضعفه.
9. ساعد ابنك الموهوب على اللعب والاسترخاء، والقيام بأنشطة يختارها بنفسه، لمجرد الاستمتاع بها، وليس لأنها ستشحذ ذهنه.
10. امدحه على مجهوده الطيب سواء تكللت جهوده بالنجاح أو الفشل، فهو يستحق المديح لأنه بذل المجهود الكافي.
11. لا تتوقع أن يكون ابنك موهوبا في جميع الأوقات وفي جميع الأمور."
اضغط علي هذا الرابط \
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=72091&archivedate=2007-04-04
ب- القدوة الحسنة
- د. محمد بن سليمان الرويشد - 17/03/1428هـ
في نقاش مع بعض الزملاء حول موضوع المقال السابق عن حماية السلوك وتعزيزه, ذكر أحدهم أهمية القدوة في هذا المجال وأن هناك دراسات تبين أن نسبة كبيرة من الشباب يرون أهمية وجود القدوة الحسنة في حياتهم وعظيم تأثيرها.
وأضاف: لذا يجب علينا أن نقدم لشبابنا من خلال المناهج المدرسية ووسائل الإعلام المختلفة نماذج معاصرة من ذوي الأخلاق الفاضلة والصفات المتميزة مما يعزز فيهم السلوك الحسن.
وشدد الزميل على أن ذلك لا يتعارض بحال من الأحوال مع إيماننا المطلق بأن أعظم قدوة لنا هو رسول الله صلى الله عليه وسلم في كل أفعاله وأقواله.
كما أننا نجد في ماضينا المجيد قدوات على مر عصور تاريخنا العريق وفي مختلف المجالات وبجانب هذا نبرز القدوة الواقعية الحية.
وفاض بنا الحديث فتحاورنا وتجادلنا حول الأسس التي ينبغي الاعتماد عليها لاختيار القدوة الحسنة المعاصرة وأخيراً اتفقنا على الصفات والأسس التالية:
1 ـ حسن الخلق، ويشمل التواضع والصدق واللين والبشاشة، سيخلق الشعور بالقبول لدى المقتدي.
2 ـ الإخلاص في العمل، فيتوخى فيما يعمل مرضاة الله ومصلحة وطنه وأمته ولا يتناقض قوله مع فعله فيكسب ثقة المقتدي.
3 ـ حيازة علم نافع يعمل به فتترسخ قناعة المقتدي.
دافعة لاقتداء الآخرين به، لما يناله من عظيم الأجر والثواب من الله نتيجة تأثيره الإيجابي عليهم.
4ـ التنوع في القدوة فلا تنحصر في مجال واحد فقط بل تتسع لتشمل جميع مجالات الحياة لتقابل طبائع المقتدين وميولهم .
ذلك كان عن القدوة على المستوى العام، أما على مستوى التعايشي فقد يصنع الفرد لنفسه قدوة أو قدوات بناءً على معاييره الشخصية وخلال جزء من حياته أو طوال عمره من الأشخاص المحيطين به وغالباً ما يكون الأب أو الأم وهذا يؤكد إمكانية وأهمية التربية بالقدوة وهي تربية صامته ولكنها بليغة